Институт практической психологии «Иматон»

Комплексное обеспечение психологической практики

Семинары и тренинги, дополнительное образование, дистанционное обучение

Институт практической психологии «Иматон»

Rambler's Top100

25 - 30 сентября 2010 г.

Поведенческие расстройства у детей и подростков: беда или симптом? Психологическая работа с семьей

Отзывы о семинаре

Ведущие:

  • Ирина Алексеевна Алексеева, психолог-консультант, генеральный директор Фонда кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги», автор книги «Дети риска. Практические аспекты психологической помощи детям, пострадавшим от насилия».

Семинар посвящен наиболее часто встречающимся поведенческим нарушениям у детей и подростков, а также практическим аспектам оказания психологической помощи детям с такими проблемами и их родителям.

Семинар рассчитан на психологов-консультантов, психотерапевтов, школьных и дошкольных психологов, сотрудников кризисных служб, комиссий по делам несовершеннолетних, педагогов, врачей, социальных работников и других специалистов, работающих с детьми и подростками.

Цель

практическое освоение методов оказания психологической помощи семьям, имеющим детей с отклонениями в поведении.

Формы работы

мини-лекции, разбор типичных ситуаций, супервизия трудных случаев из практики участников семинара.

Стоимость участия при прохождении 2 ступеней 8900 руб.    




25.09-30.09

Психологическая коррекция поведенческих расстройств у детей и подростков

В программе

  • Причины и механизмы возникновения поведенческих расстройств у детей и подростков.
  • Специфика работы с отдельными поведенческими расстройствами

    - Воровство. Распространенность. Причины возникновения. Виды (домашнее, воровство в школе и др.). Опасность закрепления негативной установки на ребенка (проблема фиксации). Воровство как симптом дефицита внимания. Пути и методы работы.

    - Уходы из дома. Особенности работы с родителями. Установление контакта с подростком. Ресурсы. Трудности.

    - Патологическая ложь. «Семейные тайны», лежащие в основе расстройства. Особенности взаимоотношений в семье. Направления, формы, приемы работы.

    - Чрезмерное увлечение компьютерными играми, игровыми автоматами. Причины возникновения. Основные «мишени» работы с семьей. Проблемы диагностики. Особенности игровой зависимости в детском возрасте. Этапы формирования зависимости. Специфика работы с семьей.

    - Агрессивное поведение. Комплекс причин агрессивного поведения в детском возрасте. Подростковая агрессивность. Насилие в семье как причина агрессивного поведения детей. Трудности и перспективы работы с семьей. Формы работы (индивидуальная, детские группы, родительские группы). Методические аспекты групповой работы.

    - Отклонения в сексуальном поведении. Неспецифическое для данного возраста проявление интереса к сексуальным отношениям, выраженная фиксация на теме сексуальных отношений, «проигрывание» сексуальных отношений в нехарактерных для данного возраста формах. Причины возникновения расстройства. Вторичные нарушения. Сексуальное использование как возможная причина расстройства. Диагностика сексуального использования. Оказание помощи детям, пострадавшим от сексуального насилия.

обсудите семинар в Виртуальном клубе

Предлагаем Вам обсудить семинар в форуме Клуба или задать вопросы преподавателям.


25.09-30.09

Проблемы детей и проблемы родителей: взаимосвязь и взаимодействие

В программе

  • Семейные факторы риска: жестокое обращение с ребенком, собственный детский опыт родителей.
  • Особенности психологической работы с семьей:
    • отношение родителей детей с поведенческими нарушениями к психологической помощи;
    • особенности формирования психотерапевтических отношений с родителями;
    • основные «мишени» работы;
    • типичные родительские заказы и работа с ними;
    • групповая работа с родителями.
  • Работа с родителями в кризисных ситуациях. Помощь родителям, переживающим кризисные ситуации (развод, утраты, острые конфликты с детьми).

Формы работы

мини-лекции, разбор типичных ситуаций, супервизия трудных случаев из практики участников семинара.


  найти
написать нам наверх