Программы обучения

Танец зеркальных нейронов. Мультимодальная терапия творчеством для развития эмпатии и взаимопонимания

Психологическое сопровождение ребенка в критические периоды развития (от внутриутробного развития до пяти лет)

Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния

Скулшутинг - новый вызов современному детству. Психологический анализ феномена, мифы и актуальные сведения

Психологический театр в практике специалистов помогающих профессий

Методика комплексной дородовой подготовки

Архетипический символизм астрологии в трансперсональной психологической практике

Цвет как инструмент самопознания и «самоисцеления». Ресурсные арт-терапевтические техники

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Библиотерапия как средство сохранения психического здоровья в условиях травмирующей информационной среды

Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро

Краткосрочная интегративная терапия травмы в холистическом подходе

Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании, коучинге, бизнес-обучении

Онкопсихология: практика психологической помощи в онкологическом учреждении

Практика психологической помощи клиентам, переживающим кризис среднего возраста: интегративный подход

Психология утраты. Работа с травмой смерти и разлуки по методу Хорхе Букая

«Мандала самопознания». Авторский метод телесно-ориентированной арт-терапии

Интуитивная живопись. Творческий метод самопознания и саморазвития

Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

Методика использования трансформационных игр в психологическом консультировании и психотерапии

Мандала как инструмент арт-терапии. Практика использования в индивидуальной и групповой работе

Применение метода «Психомоторная гармонизация личности» в работе с кризисными состояниями

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Основы перинатальной психологии и психокоррекции

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

Как остановить буллинг в школе? Онлайн-тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

Экзистенциальный смысл традиционного русского искусства: авторская техника глубинного восприятия произведений

Работа с глиной и пластическими материалами: телесно-ориентированная арт-терапия травмы и психосоматических расстройств

Мастерская психолога-консультанта. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Беспредметная тревога: методика арт-терапевтической работы

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Возрастной кризис – проблема или «перезагрузка»?

Методика проведения тренинга для женщин, переживающих утрату супруга

«Эмоциональное заедание» - недуг или способ совладать со стрессом?! Методы арт-терапевтической коррекции избыточной массы тела

Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния

Практика работы с мандалой в арт-терапии

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Экзистенциальный каузометрический анализ: психологическая помощь при переживании биографических кризисов

Методы арт-терапии в психологическом консультировании: работа с распространенными клиентскими запросами

Психологическая помощь при ОСР*, ПТСР* и кризисных состояниях. Комплексный подход

Возможности использования фотографии и киноматериалов в практике психологического консультирования

Основы песочной терапии Юнга: индивидуальные и групповые формы работы

Интегративная голосовая терапия в практике психологического консультирования

Детская практическая психология

Арт-терапия: многообразие подходов

Кризисы взрослости: практика психологической помощи

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании, коучинге, бизнес-обучении

Практика использования кинетического песка в работе с участниками СВО и членами их семей, родственниками погибших и беженцами

Арт-терапия эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий

Как остановить буллинг в школе? Тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

Методы и приемы кризисной психологической помощи клиентам, переживающим утрату

Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

Междисциплинарный подход в работе с травмой в SOLWI-терапии: тело – травма – душа

Сексуальное насилие: практика психологической помощи детям, подросткам и взрослым

Проактивная психотерапия ПТСР*

Мандала как инструмент арт-терапии. Практика использования в индивидуальной и групповой работе

Танцевальная терапия: теория и практика

«Исцеление» творчеством в кризис неопределенности. Практика краткосрочной ресурсной арт-терапии

Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями

Методика проведения групп для женщин «Исцеление женских ран»

«Кофейная гризайль. Вдохновение»: арт-терапевтический тренинг кофейной живописи

Метод «Глиняное поле». Психотерапевтические ресурсы глинотерапии

Куклотерапия в психологическом сопровождении матери и ребенка от зачатия до 3-х лет

Цветотерапевтический тренинг «Радуга жизни»

Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

Фототерапия как исследование мгновения: возможности фотографии в работе психолога

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

«Эмоциональное заедание» — болезнь или способ совладать со стрессом?! Методы арт-терапевтической коррекции нарушений пищевого поведения.

Работа с травмой в SOLWI терапии: метод десенсибилизации и переработки травмы Ф.Шапиро

Куклотерапия детских страхов

Картины на воде: психологический потенциал техники «Эбру»

Терапевтический театр: практика личностно-развивающей и коррекционно-оздоровительной работы

«Мандала самопознания». Авторский метод телесно-ориентированной арт-терапии

Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций в краткосрочной терапии

Теория и практика музыкальной психотерапии

Психологический театр в практике специалистов помогающих профессий

Метод драматической психоэлевации. Кукольный театр как инструмент практической психологии

Детская практическая психология

Клиническая перинатальная психология, психопатология, психотерапия

Антикризисный экспресс-курс (из опыта работы профессионального арт-терапевта)

Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Психологическое консультирование: клинический подход

Детская практическая психология

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

«Школа здоровья без таблеток». Инструменты скорой психологической помощи в стрессовой ситуации

Анимационная проективная арт-терапия: авторские модели и методы творческой работы с клиентами

Привязанность в детском возрасте: проективные методы исследования

Психологическая помощь при ПТСР: клинический опыт Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии

Презентация программы дополнительного образования «Психологическое консультирование: клинический подход»

Практика использования эко-арт-терапии в коррекционно-развивающей и консультативной работе с детьми и взрослыми

Работа с травмой свидетеля методами арт-терапии: практический опыт специалистов из зоны боевых действий

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Практика кризисной арт-терапии: опыт специалистов из зоны боевых действий

Как остановить буллинг в школе? Чек-лист для педагогов и родителей

Как помочь пережить утрату близкого человека? Эффективные стратегии психологической помощи на примере семей онкопациентов

Арт-терапевтическая мастерская «Фьюжен-арт»

Психотерапия травмы идентичности: программа пролонгированной подготовки специалистов

Мандала и лабиринт: новые возможности использования в арт-терапевтической практике

Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

Образ окна в живописи: символический смысл и экзистенциальные переживания

Тонкости арт-терапии в работе с экзистенциальными переживаниями

Сложные эмоциональные переживания: практика психологической помощи в экстренных, неотложных и посткризисных ситуациях

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

По ту сторону стекла. Использование прозрачного мольберта в работе с травмой и ее последствиями

Травма свидетеля. Скорая психологическая помощь людям в чрезвычайной* или экстремальной** ситуации

Актуальные аспекты переживания психологической травмы в современном мире

Гармонизация квадранта отношений: арт-терапевтический практикум

Суицидальное поведение у детей и взрослых: методы диагностики и психокоррекции

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Тревожные события непостоянного мира. Как помочь себе и другим?

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Традиция в искусстве как живой источник благотворных смыслов и положительных эмоций

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Практика психологической помощи в кризисных ситуациях второго типа (чрезвычайные происшествия, военные действия, потеря близких)

Работа психолога с последствиями психотравмирующих ситуаций

Точка покоя. Возможности интегративной голосовой терапии для обретения внутреннего баланса

Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

Профилактика скулшутинга и буллинга при психолого-педагогическом консультировании в образовательном учреждении

Sand-art терапия как способ повышения психической устойчивости человека в ситуации хронического стресса и жизненной неопределенности

Гармонизация квадранта отношений: арт-терапевтический практикум

Супервизорская поддержка профессионального развития психолога-консультанта в интегративном подходе

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель»

Переживание бессилия, тревоги, отчаяния, подавленности: психологическая помощь с применением экспресс-методов телесного осознавания «Майндфулнес»

Ресурсы жизнестойкости и психического благополучия в психотравмирующих ситуациях: методики и практики

Куклотерапия в помощь родителям

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Новогоднее настроение в наших руках! Простые графические формы и методы арт-терапии в работе с эмоциональным состоянием

Экспресс-методы снятия эмоционального и физического напряжения в психотравмирующих ситуациях

Терапия красотой: авторская техника восприятия художественных произведений

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Архетипический арт-конструктор: практическое применение в психотерапии, консультировании и психокоррекции

«Новое рождение»: потенциал тела как источник здоровья, энергии и личностной силы

Дефицитарный уровень субъективной витальности: практика оказания психологической помощи

Скулшутинг. Подход к решению проблемы с позиции адлерианской педагогики и психологии

Красота как источник радости и душевного покоя

Архетипические образы в работе с ПТСР*: терапевтические возможности авторской методики «Позитивная куклотерапия» и куклы «Птица Гамаюн»

Психология изобразительной деятельности ребенка и взрослого

Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям

Терапевтическая кукла в работе психолога

Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий

Ментальное здоровье человека в «эпоху перемен». Как его сохранить и приумножить в ситуации неопределенности?

Кризисы бывают разные! Как выбрать тактику психологической помощи?

Переживание глобальной угрозы и неопределенности. Особенности подготовки специалистов к оказанию экстренной психологической помощи

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д. В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Рисунок как инструмент психодиагностики в работе с детьми и подростками

Оригинальная версия «Игры в каракули» Д.В. Винникотта: практика использования в психологическом консультировании детей, подростков и их родителей

Творческое самоисцеление. Арт-терапевтический процесс как источник внутреннего равновесия и устойчивости

Работа с психологической травмой и ее последствиями в краткосрочной терапии

Состояние шоковой (острой) травмы: практика психологической помощи «здесь и сейчас»

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

Деструктивное поведение учащихся в образовательных учреждениях. Как не пропустить тревожные признаки и предотвратить опасные инциденты?

Архетипическая арт-терапия: теория и практика

Ребенок: инструкция по применению. Беременность и роды

Практика работы с мандалой в индивидуальной и групповой арт-терапии

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения

Экзистенциальный смысл традиционного русского искусства: авторская техника глубинного восприятия произведений

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

Аутоагрессия и суицидальное поведение: методы диагностики и психотерапии у детей и взрослых

Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения

Экстренная онлайн-помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков

«Терапия идентичности»: авторский метод работы с психотравмой

«Терапия идентичности». Авторский метод работы с психотравмой

Осложненная беременность: практика психологической помощи на поздних сроках и в первые дни после родов

Беременность и ковидный стресс: некоторые результаты исследования специфики переживаний беременных женщин в период пандемии

Почему современные дети и подростки не любят школу?

Осложненная беременность: практика психологической помощи на поздних сроках и в первые дни после родов

Практика использования глины в психологической работе со взрослыми

Возможности интегративной голосовой терапии в работе с системными и коллективными травмами

Дом престарелых – предательство или спасение? Фильмотерапевтическая группа для специалистов и родственников пожилых людей, страдающих когнитивными нарушениями

«Найди дверь своего сердца!» Арт-терапия как путь к собственной уникальности и жизненной силе

Сложные эмоциональные состояния: тактика и мишени работы практического психолога

Поведение в неопределенных и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Практика мультимодальной терапии искусствами: укрепление здоровья и улучшение качества жизни

Школа приемных родителей: инновационные методы обучения кандидатов в приемные родители

Психосоматические расстройства у детей и взрослых: авторская методика арт-терапевтической работы

Методика проведения тренинга по правополушарному рисованию

Алхимия чувств и переживаний как механизм исцеления в арт-терапевтическом процессе

«Эмоциональный арт-конструктор» и «Живой акрил»: инновационные арт-методы диагностики, коррекции и развития эмоциональной сферы

Психологическое консультирование женщины и семьи в ситуации репродуктивного выбора

Гендерные особенности личности: арт-терапия в гармонизации мужского и женского начала

Трудности идентичности, или Что делает меня мной? Практика мультимодальной терапии искусствами

Нюансы кризисного консультирования разных типов клиентов с проблемой деструктивного и насильственного поведения в близких отношениях

Арт-терапия возрастных и экзистенциальных кризисов

Практика оказания экстренной психологической помощи пострадавшим в зоне чрезвычайной ситуации (техногенная катастрофа, опасное природное явление, пандемия, стихийное бедствие)

Базовое доверие к миру и безопасная привязанность к матери. Тренинг с использованием уникальных видеоматериалов

Новые возможности арт-терапии в контексте философии Тантры

Мужчины, склонные к деструктивно-агрессивному, насильственному поведению в близких отношениях: практика психологической помощи

Экспрессивная арт-терапия в работе с беременными: методы и мишени психологической помощи

Теория и практика музыкальной психотерапии

Онкопсихология: основы психологической помощи онкологическим пациентам

Психологическая диагностика в перинатальной психологии

Кризисное консультирование на телефоне доверия

Терапевтическая супервизия: мультимодальная терапия искусствами для профессиональной поддержки специалистов

Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям

Терапевтическая супервизия: мультимодальная терапия искусствами для профессиональной поддержки специалистов

Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта

Уязвимость и сила материнской любви

Сексуальное насилие в отношении детей в семье (инцесты)

Основы музыкальной психотерапии

Поиск точек опоры в кризисных и экстремальных ситуациях: экспресс-методы психологической коррекции стрессовых состояний

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

«Ранние травмы души». Диагностика и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности

Марафон правополушарного рисования

Эбру-терапия для детей и взрослых: базовые навыки работы

Алхимия чувств и переживаний как механизм исцеления в арт-терапевтическом процессе

Клинические проблемы в контексте психологического консультирования (травматические переживания, депрессивные расстройства, неврозы, сексуальные дисфункции)

Поведение в неопределённых и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Библиотерапия как средство сохранения психического здоровья в условиях травмирующей информационной среды

Помощь женщине в трудной жизненной ситуации: арт-терапевтические техники групповой и индивидуальной работы

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям

Сексуальное насилие в детстве: практика психологической помощи семье и ребенку

Профилактика суицидального поведения подростков. Что можно сделать в образовательной организации?

Методика проведения тренинга по правополушарному рисованию

Новые возможности арт-терапии в контексте философии Тантры

Психологическая диагностика в перинатальной психологии

Суицидальное поведение: признаки, диагностика, психологическая помощь

Тело вне времени. Холистическая арт-терапия в работе с «условиями рода»*

Знакомство с мультимодальной терапией искусствами

Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами

Трудности идентичности, или Что делает меня мной? Практика мультимодальной терапии искусствами