Программы обучения

Тотем как образ внутренней силы человека. Практика использования тотемной символики в психологическом консультировании и психотерапии

Психоаналитический взгляд на проблему жестокого обращения и сексуального насилия над детьми: диагностика, оценка, предупреждение и помощь детям - жертвам насилия

Психотерапия травмы идентичности: пролонгированная программа подготовки специалистов

Скулшутинг - новый вызов современному детству. Психологический анализ феномена, мифы и актуальные сведения

Психология утраты. Работа с травмой смерти и разлуки по методу Хорхе Букая

Индивидуальная психология Альфреда Адлера: работа с ограничивающими подсознательными убеждениями клиента

Семейное наследие – ресурс или проблема? Практика психологической работы с интроектами внутренних фигур Матери и Отца

Феномен предназначения человека: пошаговый алгоритм осознания собственной идентичности и профессионального призвания

Технологии работы с семейными сценариями и родовыми программами в индивидуальном и групповом консультировании

Незавершенная сепарация от родителей: причины и последствия во взрослой жизни. Практика системного семейного консультирования

Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий

Сновидения как «инструмент» групповой психодиагностической и психокоррекционной работы

Переживание бессилия, тревоги, отчаяния, подавленности: психологическая помощь с применением экспресс-методов телесного осознавания «Майндфулнес»

Работа с травмой в SOLWI терапии: метод десенсибилизации и переработки травмы Ф.Шапиро

Работа с намерением и мотивом вторичной выгоды. Диагностика и терапевтические алгоритмы

Сложные эмоциональные переживания: практика психологической помощи в экстренных, неотложных и посткризисных ситуациях

"Когда жизнь замирает…" Практика психологической помощи в ситуации неопределенности

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Как переписать сценарий своей жизни? Технология работы с негативными жизненными стратегиями и ограничивающими убеждениями клиента

Секреты эффективной игропрактики

Практика использования кинетического песка в работе с участниками СВО и членами их семей, родственниками погибших и беженцами

Исцеление травмы на глубинном уровне: эффективные методы психологической работы

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Антикризисный экспресс-курс (из опыта работы профессионального арт-терапевта)

Путь к зрелости. Технологии индивидуальной и групповой работы по сопровождению клиента в процессе психологического взросления

«Мандала самопознания». Авторский метод телесно-ориентированной арт-терапии

Методика проведения групп для женщин «Исцеление женских ран»

Моё любимое дело: формирование позитивной профессиональной идентичности

Методы телесно-ориентированной терапии и практики осознавания: синергия подходов для успешной работы и гармоничной жизни

«Мой внутренний мир». Методика работы с внутриличностными конфликтами

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

Методика проведения тренинга «Исцеление отношений с мамой – путь к гармоничной и счастливой женщине»

Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций в краткосрочной терапии

Психотерапия детской травмы: практика системно-феноменологического подхода

Методика проведения тренинга «Исцеление Внутреннего ребенка»

Схема-терапия: интегративный подход в работе с глубинными убеждениями и личностными расстройствами

Путь к зрелости. Технологии индивидуальной и групповой работы по сопровождению клиента в процессе психологического взросления

Работа с образами в психологическом консультировании и психотерапии

Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро

Основы IFS-терапии: базовая теория и практика

Психология жертвы. Профилактика социальной виктимности в условиях агрессивной внешней среды

Практика психологической помощи клиентам, переживающим кризис среднего возраста: интегративный подход

Опыт проживания любящего присутствия: вдохновляющая практика Метода Хакоми

Телесные блоки как причина болезней

Как остановить буллинг в школе? Онлайн-тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

Как переписать сценарий своей жизни? Технология работы с негативными жизненными стратегиями и ограничивающими убеждениями клиента

Технологии работы с семейными сценариями и родовыми программами в индивидуальном и групповом консультировании

Работа с глиной и пластическими материалами: телесно-ориентированная арт-терапия травмы и психосоматических расстройств

Практика кризисной арт-терапии: опыт специалистов из зоны боевых действий

Краткосрочная интегративная терапия травмы в холистическом подходе

Арт-терапия возрастных и экзистенциальных кризисов

Феномен предназначения человека: пошаговый алгоритм осознания собственной идентичности и профессионального призвания

Как детские установки влияют на взрослую жизнь? 12 разрушающих родительских посланий

Практика оказания социально-психологической помощи кризисным и неблагополучным семьям

Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент работы психолога

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Как остановить буллинг в школе? Тренинг для специалистов образовательных учреждений и не только

«Исцеление» творчеством в кризис неопределенности. Практика краткосрочной ресурсной арт-терапии

Основы IFS-терапии: базовая теория и практика

Психологическая помощь при ОСР*, ПТСР* и кризисных состояниях. Комплексный подход

Инфантилизм: разрывая невидимые цепи вечного детства

«Майндфулнес» — практика осознавания для психологов и не только: повышение стрессоустойчивости и снижение риска профессионального выгорания

Методика проведения тренинга «Исцеление Внутреннего ребенка»

Техника «Пустой стул»: как договориться с собой и изменить жизненный сценарий

Проактивная психотерапия ПТСР

Подростки с риском суицидального поведения: направления и методы психологической помощи

Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями

Работа с «брошенным ребёнком» в схема-терапии: исцеление травмы отвержения

Схема-терапия: интегративный подход в работе с глубинными убеждениями и личностными расстройствами

Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель

Работа с психотравмой – базовый навык психолога в современном мире

Сопротивление клиента: IFS‑подход в работе с трудными моментами терапии

Моё любимое дело: формирование позитивной профессиональной идентичности

Выросшие дети из неблагополучных и дисфункциональных семей (ВДА). Мишени и методы психологической помощи

Потеря близкого на СВО: практика работы с острым горем

Письменная экспозиционная терапия: простой и эффективный подход к лечению ПТСР и кПТСР

Психологический дебрифинг: метод поддержки и помощи после травмы

Телесно-ориентированная психотерапия: методология и практика работы

Практика психологической помощи участникам боевых действий и членам их семей

Основы IFS-терапии: работа с изгнанником

Взрослые дети зависимых родителей (ВДА): как трудное детство влияет на взрослую жизнь?

Буллинг в школе: ответы на частые вопросы

Возвращение к жизни. Мотивация участников СВО с посттравматическим стрессовым расстройством к получению психологической помощи

«Школа здоровья без таблеток». Инструменты скорой психологической помощи в стрессовой ситуации

«Мандала самопознания». Авторский метод телесно-ориентированной арт-терапии

Основы IFS-терапии*: базовая теория и практика

Психологическая помощь при ПТСР: клинический опыт Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии

Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: направления и методы психологической помощи

Как остановить буллинг в школе? Чек-лист для педагогов и родителей

Как помочь пережить утрату близкого человека? Эффективные стратегии психологической помощи на примере семей онкопациентов

Психотерапия травмы идентичности: программа пролонгированной подготовки специалистов

Исцеляя детские сердца: методы работы с психологической травмой у детей

Методы и приемы кризисной психологической помощи клиентам, переживающим утрату

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

Методика проведения тренинга для женщин, переживающих утрату супруга

«Со мной все хорошо». Самоценность как выражение любви к себе

Нарративные практики в психологическом консультировании

Синдром отсутствующего отца. Чем может помочь психолог?

Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

По ту сторону стекла. Использование прозрачного мольберта в работе с травмой и ее последствиями

Травма свидетеля. Скорая психологическая помощь людям в чрезвычайной* или экстремальной** ситуации

Актуальные аспекты переживания психологической травмы в современном мире

Преступления против половой неприкосновенности детей: практика психологического сопровождения следственных действий

Суицидальное поведение у детей и взрослых: методы диагностики и психокоррекции

Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи

Практика психологической работы с «Внутренним ребенком» взрослого человека: интегративный подход

Тревожные события непостоянного мира. Как помочь себе и другим?

Практика психологической реабилитации женщин, переживающих домашнее насилие

Практика работы с тревогой, страхами и паническими состояниями в условиях современной реальности

Практика психологической помощи в кризисных ситуациях второго типа (чрезвычайные происшествия, военные действия, потеря близких)

Экзистенциальный каузометрический анализ: психологическая помощь при переживании биографических кризисов

Работа психолога с последствиями психотравмирующих ситуаций

Практика психологической помощи детям и подросткам, пережившим психическую травму: интегративный подход

Профилактика скулшутинга и буллинга при психолого-педагогическом консультировании в образовательном учреждении

Травмирующий привет из детства… Что нельзя говорить своему ребенку, чтобы сохранить его психологическое здоровье?

Практика психологической работы с «Внутренним ребенком» взрослого человека: интегративный подход

Практики жизнестойкости или 8 ключей резилентности. Как черпать энергию из хаоса без повреждения личности и идти в рост?

Сексуальное насилие: практика психологической помощи детям, подросткам и взрослым

Кризисы взрослости: практика психологической помощи

Применение метода «Психомоторная гармонизация личности» в работе с кризисными состояниями

Судьба или свобода? Скриптодрама как метод осознания и управления жизненным сценарием

Юнгианский анализ сновидений. Практика работы с бессознательным

Междисциплинарный подход в работе с травмой в SOLWI-терапии: тело – травма – душа

Супервизорская поддержка профессионального развития психолога-консультанта в интегративном подходе

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Психотерапия травмы: интегративная ресурсная модель»

Ресурсы жизнестойкости и психического благополучия в психотравмирующих ситуациях: методики и практики

Экспресс-методы снятия эмоционального и физического напряжения в психотравмирующих ситуациях

Забота о детях из зон военных действий: развитие специфических компетенций у значимых взрослых и помогающих специалистов

Исцеляющие практики Хакоми для помощи себе и другим

Дефицитарный уровень субъективной витальности: практика оказания психологической помощи

Скулшутинг. Подход к решению проблемы с позиции адлерианской педагогики и психологии

Архетипические образы в работе с ПТСР*: терапевтические возможности авторской методики «Позитивная куклотерапия» и куклы «Птица Гамаюн»

Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям

Арт-терапевтическая мастерская «Твое тотемное животное – оберег или ресурс развития?»

Кризисы бывают разные! Как выбрать тактику психологической помощи?

Переживание глобальной угрозы и неопределенности. Особенности подготовки специалистов к оказанию экстренной психологической помощи

Типы «токсичных» матерей. Последствия негативного детского опыта и стратегии терапевтической помощи

Работа с психологической травмой и ее последствиями в краткосрочной терапии

Состояние шоковой (острой) травмы: практика психологической помощи «здесь и сейчас»

Арт-терапия: практика работы с эмоциональными нарушениями, кризисными состояниями и личностными проблемами клиента

Типы «токсичных» матерей. Последствия негативного детского опыта и стратегии терапевтической помощи

Вдохновляющие практики Хакоми для психологической помощи себе и другим: любящее присутствие, внутренняя тишина, мудрость без слов, безусловное принятие

Нарциссическая мать. Стратегия терапевтической работы с нарциссическим наследством

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

Семьи в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении: развитие родительских компетенций как способ обеспечить благополучие ребенка

Деструктивное поведение учащихся в образовательных учреждениях. Как не пропустить тревожные признаки и предотвратить опасные инциденты?

Значимые индикаторы психологического неблагополучия учащихся. Как их использовать для профилактики и предупреждения социально-опасных форм поведения в образовательных учреждениях?

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

«Метод изменения пространственно-временного восприятия» («МИП-ВВ») в работе с ПТСР и травмой развития

Аутоагрессия и суицидальное поведение: методы диагностики и психотерапии у детей и взрослых

Ложный героизм или свобода выбора? Коррекция героического сценария методом скриптодрамы

Экстренная онлайн-помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков

«Терапия идентичности»: авторский метод работы с психотравмой

«Терапия идентичности». Авторский метод работы с психотравмой

Почему современные дети и подростки не любят школу?

Возможности интегративной голосовой терапии в работе с системными и коллективными травмами

Сложные эмоциональные состояния: тактика и мишени работы практического психолога

Поведение в неопределенных и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Арт-технологии на пути к архетипу «Божественный ребенок»: поиск источников внутренних сил в неблагоприятных жизненных ситуациях

Драма отношений «Дочки-Матери». Как избавиться от негативных последствий во взрослой жизни?

Нюансы кризисного консультирования разных типов клиентов с проблемой деструктивного и насильственного поведения в близких отношениях

Практика оказания экстренной психологической помощи пострадавшим в зоне чрезвычайной ситуации (техногенная катастрофа, опасное природное явление, пандемия, стихийное бедствие)

Знакомство с методом скриптодрамы

Самоисполняющиеся пророчества в работе психотерапевта: вербальные конструкты и жизненный сценарий клиента, анализ симоронских практик

Мужчины, склонные к деструктивно-агрессивному, насильственному поведению в близких отношениях: практика психологической помощи

"Судьба или свобода?" Введение в скриптодраму - метод осознания и управления жизненным сценарием

Методика проведения тренинга «Исцеление отношений с мамой – путь к гармоничной и счастливой женщине»

Кризисное консультирование на телефоне доверия

Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям

Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта

Сексуальное насилие в отношении детей в семье (инцесты)

Поиск точек опоры в кризисных и экстремальных ситуациях: экспресс-методы психологической коррекции стрессовых состояний

Клинические проблемы в контексте психологического консультирования (травматические переживания, депрессивные расстройства, неврозы, сексуальные дисфункции)

«Майндфулнес» − практика повышения стрессоустойчивости в неблагоприятных жизненных ситуациях

Поведение в неопределённых и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Помощь женщине в трудной жизненной ситуации: арт-терапевтические техники групповой и индивидуальной работы

Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям

Возрастной кризис – проблема или «перезагрузка»?

Принятие отношений с мамой. Зачем это нужно женщине?

Сексуальное насилие в детстве: практика психологической помощи семье и ребенку

Модель Осознанного Действия (стиль «МОД») на основе метода «Mindfulness»

Индивидуальная психология Альфреда Адлера: основные понятия и базовые инструменты консультирования

Профилактика суицидального поведения подростков. Что можно сделать в образовательной организации?

Суицидальное поведение: признаки, диагностика, психологическая помощь

Социально-психологическая помощь неблагополучным семьям (семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации)

Налаживание системы оперативной психологической помощи детям и подросткам в кризисных ситуациях: обмен текстовыми сообщениями как эффективный инструмент работы психолога-консультанта

Телефон доверия. Практика кризисного консультирования

Домашнее насилие: организация комплексной социально-психологической помощи

Практика психологической помощи семье в «период перемен»

Онлайн-консультирование в формате обмена текстовыми сообщениями. Экстренная психологическая помощь подросткам и молодежи в кризисных ситуациях

Методы арт-терапии в работе с перинатальными утратами

Буллинг в школе: использование элементов кинотерапии в профилактической, воспитательной и терапевтической работе

Арт-терапевтическая мастерская «Дверь в бессознательное или встреча с самим собой»

Нападения в школах: технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмы

Нападения в школах: позитивная динамическая психотерапия в работе с последствиями психологической травмы у подростков

Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта

Травмирующие события и их последствия. Практика оказания психологической помощи пострадавшим

Арт-терапия в работе со сновидениями

Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями

События в Керчи: как предотвратить повторные трагедии? Задачи психологической службы системы образования

Трагедия в Керчи: принципы и специальные методы оказания психологической помощи пострадавшим

«Под стол пешком за забытыми ресурсами»

Кризисное консультирование на телефоне доверия

Методы арт-терапии в работе с перинатальными утратами

Сновидения как ресурс бессознательного. Практика использования в психологическом консультировании

Индивидуальная психология Альфреда Адлера: теория и практика психологического консультирования

Метафорические карты как инструмент коррекции отношений матери и дочери

«Внутренний ребенок» взрослого человека: бессознательная связь прошлого с настоящим

Нападения в школах. Новые требования к специалистам в современной реальности

Мастерская психолога-консультанта. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Психологическая помощь родственникам онкологических пациентов

Метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции

Социально-психологическая помощь людям, нуждающимся в социальной защите: теория и практика

Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?

Психосинтез Ассаджиоли. Практика работы с травмой, кризисными состояниями и посттравматическими расстройствами

Презентация программы «Кризисное психологическое консультирование»

Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков

Метод «Нейрографика». Базовый алгоритм использования

Мужчины склонные к деструктивно-агрессивному, насильственному поведению в близких отношениях: практика психологической помощи

Работа с последствиями психологической травмы

Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

Управление гневом. Практика коррекционной работы с лицами, проявляющими деструктивно-агрессивное (насильственное) поведение в близких отношениях

Насилие в близких отношениях. Ищем альтернативу

Архив - кризисное психологическое консультирование

Работа психолога социального центра

Возрастные кризисы взрослых. Практика психологического консультирования.

Графический коучинг как инструмент психологической помощи при прохождении жизненных кризисов

Переживание утраты близкого человека. Особенности психологической помощи

Помощь женщине в трудной жизненной ситуации: инновационные терапевтические техники групповой и индивидуальной работы

Повседневные сложные жизненные ситуации: тактика и мишени работы практического психолога

Искусство взаимоотношений. Трансперсональный подход

Графический коучинг как инструмент помощи детям и подросткам в периоды возрастных кризисов

Нарративно-метафорический подход в работе со сновидениями

Сказка - основа спасения! Возможности сказкотерапии в работе с ПТСР

Теория и практика травматерапии

Экстренная психологическая помощь по телефону: теория и практика работы

Архив - психологическое консультирование: интегративный подход

Мужской инфантилизм. Стратегия и тактика психотерапии.

Инициальная SOLWI терапия. Новая технология работы с кризисными состояниями.

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Телесно-ориентированная SOLWI терапия. Холистический массаж

Жестокое обращение с детьми. Встреча для психологов, педагогов и родителей

Особенности психологической работы с детьми, пострадавшими от сексуального насилия и коммерческой сексуальной эксплуатации

Издевательства над детьми (травля) со стороны сверстников: последствия, профилактика, психологическая помощь

Карты ТАРО. Практика использования в психологическом консультировании и психотерапии

Песочная терапия. Юнгианский подход

Клинические проблемы в контексте психологического консультирования

Символизм карт ТАРО в современной психологической практике

Эту боль перенеся, я дышать не перестану... Практика психологической помощи в ситуациях переживания символической смерти

Семья ребенка с ограниченными возможностями. Практика психологической помощи

Переживание тяжелых жизненных событий: психологический анализ, особенности психологической помощи

Методика проведения тренинга для женщин «Всегда папина девочка»

Психологическая помощь клиентам с суицидальным поведением

Основы психологического консультирования по телефону

Методика коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму

«Внутренний Ребенок»: возвращение к истинной сущности. Тренинг работы с детством взрослого человека

Арт-терапия возрастных и экзистенциальных кризисов

«Достоинство любви». Программа психологической помощи женщинам жертвам домашнего насилия и созависимых отношений

Авторская технология управления cложными жизненными ситуациями

Драматические сценарии детства в душевной жизни взрослого. Как избежать негативных последствий детских травм, вернуть себе свежесть эмоций и чувство уверенности в своих силах

Работа психолога кризисного центра