Профессиональный проект. Методика активизации профессионального и личностного развития

Семинар адресован специалистам центров профориентации, молодежных бирж труда, служб занятости, школьным психологам, преподавателям школ и профессиональных учебных заведений, всем тем, кто оказывает помощь людям в ситуациях жизненного выбора и определении направлений профессионального и личностного развития (выбор профессии, темы диссертации, направления профессионального роста, повышение удовлетворенности работой и др.)

Методика активизации профессионального и личностного развития базируется на методе Д. Пеллетье и Р. Бюжо (Канада). Она представляет собой систему интерактивных занятий (ролевых игр и упражнений), помогающих человеку эффективно организовать процесс принятия решения и сделать осознанный выбор. Методика с успехом может быть использована как в групповой работе, так и в режиме индивидуального консультирования.

Цель:

практическое освоение методики активизации профессионального и личностного развития.

В программе:

• Базовый принцип «активизации» – готовых решений нет.
• Роль консультанта: специалист по процессу выбора.
• Четыре этапа принятия решения: исследование, кристаллизация, детализация, реализация.
• Этап исследования: переживание жизненных ситуаций, которые человеком были забыты, определение интересов, ценностей, важных моментов, влияющих на выбор. Ключевое слово этапа – «выяснить», основное упражнение – «Протокол Мишеля Гарана».
• Этап кристаллизации: классификация информации, выделение значимых моментов, установление связи между разными ситуациями выбора. Ключевое слово этапа – «понять», основное упражнение – «40 профессий».
• Этап детализации: конкретизация информации, основные вехи выбора, выводы об интересах (видах деятельности), противопоставление своих запросов реальности. Ключевое слово этапа – «выбрать», основное упражнение – «Методика ПИН – практическое информационное собеседование».
• Этап реализации: составление плана конкретных действий и преодоления возможных трудностей. Ключевое слово этапа – «действовать», основное упражнение – «Десять жизненных ситуаций».

Формы работы:

мини-лекции, ролевые игры и упражнения, обмен опытом, «погружение» участников в разработку собственного профессионального проекта.

Внимание!

Каждый участник семинара получает компакт-диск с полным комплектом ролевых игр и упражнений, необходимых для работы по данной методике.