мини-лекции и групповые дискуссии, арт-терапевтические техники (коллажи, рисунки), SMART, SWOT-анализ, стратегическое планирование и др.
Методический тренинг
Фабула профессионального развития:
от подмастерья до мастера
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставить заявкуПрограмма тренинга предполагает работу в двух направлениях — методическом и личностном, работа с личностным материалом даст возможность участникам глубже и полнее понять процессы и особенности работы с темой профессионального развития и может служить прекрасной иллюстрацией для методического разбора.
Методическая часть предполагает освоение технологии личностного тренинга, являющегося психологическим инструментом для работы с аналогичными профессиональными проблемами у клиентов, а также техник и приемов для работы с такими явлениями как лень, эмоциональное выгорание, стагнация, пониженная мотивация и пр.
В личностном плане участники получат опыт проживания своего профессионального выбора, осознания достигнутых ступеней профессионального развития, опыт преодоления профессиональных кризисов, периодов профессиональной стагнации и выгорания, раскрытия и активизации профессиональных ресурсов и потенциалов.
Тренинг рассчитан на психологов, профконсультантов, тренеров, специалистов центров профориентации, молодежных бирж труда, служб занятости, психологов профессиональных учебных заведений, психологов организаций, всех тех, кто оказывает людям помощь в вопросах профессионального выбора и профессионального развития. Тренинг будет полезен всем, кто интересуется темой профессионального развития, как в профессиональном, так и в личном плане.
В программе:
Часть I. Истоки
- Исследование собственного профессионального выбора: осознанные и неосознанные причины, альтернативные реальности.
- Особенности и методы работы, связанные с выбором конкретной профессии.
- Мифы и легенды о выборе профессии.
- «Выбор, определяющий жизнь»: методические основы работы с установками, мировоззренческими позициями, актуальными и вытесненными чувствами (вина, злость, страх, стыд).
- «Я в профессии и профессия во мне»: методические основы работы с границами, профессиональной деформацией, эмоциональным выгоранием.
Часть II. Ступени
- Исследование актуальных ступеней профессионального развития.
- Особенности и методы работы, связанные с прохождением различных этапов (ступеней) профессионального роста.
- Этапы профессионального роста: подмастерье, ремесленник, мастер, учитель.
- Методические основы работы с индивидуальными стратегиями профессионального развития: их преимущества и слабые стороны.
- Профессиональная стагнация, кризис, лень — причины возникновения, особенности проявления и способы преодоления.
Часть III. Вершины
- На пути к кульминации: исследование собственных потребностей и желаний, как они согласуются с профессиональными целями.
- Особенности и методы работы с темой профессиональных смыслов, целей, потенциалов.
- Методы выявления потенциалов и ресурсов профессионального развития.
- Профессиональная «миссия» и личные потребности — совпадения и противоречия, как с этим работать.
- Методические основы работы для формирования индивидуальной концепции профессионального пути.
Формы работы:
Объем программы – 24 академических часа. Участники программы получают удостоверение о повышении квалификации.
Внимание!
Участники получат раздаточные материалы с примерной программой проведения тренинга профессионального развития, которая включает почасовой план занятий и примеры интерактивных упражнений.
По окончании методического тренинга выдается сертификат, подтверждающий право дипломированных специалистов на самостоятельное ведение тренинга.
Программа соответствует следующим темам:
профконсультирование
Предварительная заявка
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.