
Вступление
Обучение предполагает сочетание онлайн и аудиторного форматов. На онлайн-ступенях занятия проводятся с 10:00 до 13:00, на аудиторных ступенях в первый день - с 11:00 до 18:00, в последующие дни - с 10:00 до 17:00.
I и II онлайн-ступени проводятся на платформе ZOOM. Интерактивный психотерапевтический характер обучение предполагает участие с включенными видеокамерой и микрофоном. Обучение на III и IV ступенях проводятся в аудиториях Института «Иматон».
Программа требует последовательного прохождения ступеней: в нее нельзя включиться со II, III или IV ступени. Это приводит к нарушению логики понимания и усвоения материала. Кроме того, появление новых участников в действующей группе оказывает существенное влияние на процессы групповой динамики и тормозит учебный процесс.
Видеозаписи онлайн-занятий I и II ступени будут доступны для просмотра в течение 14 дней.
Современный психоанализ — это открытая и активно развивающаяся практическая философия, способ понимания психической жизни и образовательная система, ставшая неотъемлемой частью не только психологии и психотерапии, но и социологии, политологии, культурологии, филологии, истории, и, в конечном счете, всей современной культуры. Психоанализ уже давно глубоко проник в профессиональную психотерапевтическую среду и современное искусство, вошел в повседневную жизнь и стал ее естественным духовным компонентом.
Данный курс рассчитан на начинающих и практикующих специалистов, стремящихся укрепить фундамент своей психотерапевтической работы, обрести большую профессиональную устойчивость, глубже проникнуть в суть психических процессов и расширить свой методический арсенал.
Семинар адресован широкому кругу практических психологов, психотерапевтам, психоаналитикам, медицинским психологам, психиатрам и студентам профильных факультетов.
В результате обучения участники смогут:
- глубоко осмыслить основные теоретические представления и фундаментальные концепции классического и постклассического психоанализа;
- изучить базовые положения теории и практики психоанализа на примерах из работы выдающихся аналитиков и многолетнего опыта ведущей программы;
- убедиться на собственном опыте в существовании бессознательного и реальности открытых психоанализом механизмов психики;
- получить клиентский опыт, понять специфику переживаний в процессе психоаналитической терапии;
- обнаружить и проработать собственные личностные проблемы, чтобы минимизировать их влияние в процессе психотерапевтической работы с клиентами;
- приобрести навыки применения различных диагностических и терапевтических техник классического и постклассического психоанализа;
- освоить ключевые компоненты классической психоаналитической техники: работу со свободными ассоциациями, переносом, контрпереносом, сопротивлением, анализ защитных механизмов и др.;
- изучить принципы психоаналитической диагностики уровней организации личности и освоить особенности психотерапевтической работы с невротическими, пограничными и психотическими пациентами;
- существенно углубить понимание психотерапевтического процесса, расширить профессиональные возможности и укрепить уверенность специалиста.
-
Ступень I. История становления и развития психоанализа от Фрейда до современности (онлайн)
-
26.01.2026 - 12.02.2026
-
32 ак. часов
В программе:
-
Методологические основы психоанализа:
- влияние психоанализа на науку, культуру и общество;
- концептуальная структура и сущность;
- направления и виды;
- новизна и актуальность.
-
История психоаналитического движения:
- истоки и исторический путь развития;
- периодизация развития психоанализа;
- основные вехи развития классического психоанализа Зигмунда Фрейда.
-
Направления, родившиеся из психоанализа:
- аналитическая психология Г. Юнга;
- индивидуальная психология А. Адлера;
- эпигенетическая модель развития Э. Эриксона;
- психосоматика В. Райха;
- гуманистический психоанализ К. Хорни;
- гештальт-терапия Ф. Перлза.
-
Основные направления современного психоанализа:
- теории объектных отношений Мелани Кляйн;
- теория привязанности Дж. Боулби;
- независимая группа Британского психоаналитического общества: М. Балинт, У. Фейрберн, Г. Гантрип, Д. Винникотт;
- эго-психология объектных отношений Отто Кернберга;
- концепция «сепарации-индивидуации» Маргарет Малер;
- структурный психоанализ Ж. Лакана;
- селф-психология Х. Когута;
- современный интерсубъективный и интерперсональный психоанализ.
-
История развития психоанализа в России:
- дореволюционный период;
- взлеты и падения в советский период;
- психоанализ в современной России.
ВНИМАНИЕ! Занятия с преподавателем проводятся 26, 28, 29 и 31 января; 6, 7, 9 и 12 февраля с 10:00 до 13:00 (Москва).
Даты проведения ступени:26.01.2026 – 12.02.2026 -
-
Ступень II. Базовые психоаналитические концепции сквозь призму собственного Я (онлайн)
-
05.04.2026 - 24.05.2026
-
32 ак. часов
В программе:
-
Феномен бессознательного и его значение в истории человечества:
- многозначность понятия бессознательного в классической психоаналитической теории;
- сравнительный анализ теорий бессознательного З. Фрейда, К. Юнга, Ж. Лакана;
- психические процессы и бессознательное;
- дескритивные и динамические бессознательные процессы;
- симптомы психических расстройств и ошибочные психические действия как проявления бессознательного;
- характеристики бессознательного: совмещение амбивалентных импульсов, смещение, сгущение, безвременность.
-
Теория сновидений:
- толкование сновидений – «королевская дорога» к бессознательному;
- содержание сновидений: латентное и явное;
- сновидение как исполнение желания, топическая регрессия в сновидении;
- виды сновидений: непосредственные и искаженные;
- цензура сновидений, работа сновидений, источники сновидений;
- механизмы сновидений: сгущение, смещение, изобразительность, использование символов, вторичная переработка;
- интерпретация сновидений и техники ассоциирования;
- особые сновидения: инициальные, типичные;
- сны, противоречащие желанию: сны о наказании, страхах, при травматических неврозах;
- современное понимание сновидений и их.
-
Теория личности З. Фрейда:
- первая экономическая модель психики, принцип удовольствия;
- вторая экономическая модель психики, Эрос и Танатос;
- принцип реальности, топическая модель психики;
- концептуализация либидо;
- структурная модель психики, Я, Оно, Сверх-Я.
-
Теория защитных механизмов:
- защита как ядро психического механизма неврозов;
- защита и вытеснение, эволюция взглядов Зигмунда Фрейда на защиту;
- развитие теории защитных механизмов Анной Фрейд;
- основные виды защит, первичные и вторичные защитные механизмы;
- вклад Мелани Кляйн в теорию защит;
- сопротивление и защита.
-
Теория психосексуального развития З. Фрейда:
- становление теории: отказ от теории травмы и переход к теории влечений;
- концепция либидо и понятие инстинктивного драйва;
- теория детской сексуальности;
- стадии развития либидо: прегенитальная и генитальная; оральная стадия; анальная стадия; Эдипов этап и Эдипов комплекс;
- фиксации и регрессии, этиология перверзий и неврозов;
- теория дуальных драйвов: сексуальность и агрессивность, инстинкт смерти и его роль в психосексуальном развитии;
- взаимоотношения Эго и Ид в психосексуальном развитии, инстинктивная и объектная тревога;
- проблемы формирования полоролевой идентичности.
-
Теория страха и тревоги З. Фрейда:
- страх и травматический невроз;
- симптомообразование и страх на примере невроза навязчивых состояний;
- страх и торможения, меланхолия и утрата Я;
- страх кастрации как основополагающий пункт психоаналитического рассмотрения;
- вклад Мелани Кляйн в теорию страха: защита от влечения к смерти.
-
Теория нарциссизма З. Фрейда:
- понятие нарциссизма и аутоэротизма;
- понятие первичного и вторичного нарциссизма;
- трансформация теории влечений под влиянием концепции нарциссизма;
- типы выбора объекта;
- нарциссизм и развитие инстанции Я;
- теория «стадии зеркала» Ж. Лакана.
ВНИМАНИЕ! Занятия с преподавателем проводятся 5, 12, 19, 26 апреля и 10, 17, 23, 24 мая с 10:00 до 13:00 (Москва).
Даты проведения ступени:05.04.2026 – 24.05.2026 -
-
Ступень III. Основы психоаналитического процесса: практика и техника психоанализа (очно)
-
18.06.2026 - 21.06.2026
-
32 ак. часов
В программе:
-
Основные принципы психоаналитической терапии:
- психоанализ и психоаналитическая терапия;
- показания и противопоказания;
- структурные изменения как основная цель;
- сеттинг как терапевтический аспект;
- пять базовых техник психотерапии: суггестия, абреакция, манипуляция, разъяснение, интерпретация;
- интервенции: прояснение, интерпретация, конфронтация;
- инсайт и переработка;
- понятие психоаналитической нейтральности;
- способы получения и обработки информации: свободные ассоциации, интерпретация, проработка;
- психоаналитический диалог и формы вопросов;
- эго-синтонное и эго-дистонное присоединение, молчание;
- этические вопросы и ограничения применения психоаналитических методик.
-
Предварительное интервью и начало терапии:
- предварительное психоаналитическое интервью: цели, задачи, структура;
- структурная и интеракционная модель интервью (О. Кернберг, М. Балинт);
- анализ данных интервью и прогнозирование возможности и перспектив терапии;
- психоаналитический контракт (задачи и содержание), сеттинг;
- понятие терапевтического альянса.
-
Основы техники работы с переносом:
- понятие переноса в современном психоанализе;
- перенос в аналитической ситуации и основные принципы работы с ним;
- отличительные черты реакций переноса и их классификация;
- понятие сопротивлений переноса и работа с ним;
- функции и формы невроза переноса.
-
Основы техники работы с контрпереносом:
- контрперенос: классическое и расширенное понимание;
- эмпатия и контрперенос;
- конкордантный и комплиментарный контрперенос;
- техника работы с контрпереносом в зависимости от личностных нарушений пациентов.
-
Основы техники работы с сопротивлением:
- эволюция взглядов на проблему сопротивления в психоанализе;
- виды сопротивления: сопротивление Я, Оно, Сверх-Я;
- клинические проявления сопротивления;
- техника анализа сопротивления.
-
Завершение психоаналитической терапии:
- критерии вступления терапии в завершающую фазу;
- невроз переноса и отношения в завершающей фазе;
- проблема сепарации при завершении терапии;
- значение и особенность последней сессии;
- постаналитический период.
Даты проведения ступени:18.06.2026 – 21.06.2026 -
-
Ступень IV. Особенности психоаналитической психотерапии с отдельными группами клиентов (очно)
-
20.08.2026 - 23.08.2026
-
32 ак. часов
В программе:
-
Психоаналитическая теория характера, психоаналитическая диагностика:
- психодинамические представления о природе формирования характера;
- психоаналитическая диагностика личности;
- уровни организации личности: неврозы, психозы, пограничные состояния;
- типы организации личности: асоциальные, нарциссические, шизоидные, параноидные депрессивные и маниакальные, мазохистические, обсессивные и компульсивные, истерические, диссоциативные.
-
Клиенты с депрессивной организацией личности:
- представления о глубинных источниках депрессии в различных психоаналитических концепциях;
- основные идеи З. Фрейда о психологической сути депрессии;
- депрессия как нарушение объектных отношений;
- депрессия как патология самооценки;
- когнитивные нарушения у депрессивных клиентов, их влияние на глубинные психологические проблемы;
- понятие интроективной и социотропной депрессии в современном психоанализе;
- работа с клиентами с депрессивной личностной организацией: особенности переноса, контрпереноса, специфика защитных механизмов, проработка агрессии.
-
Клиенты с нарциссической организацией личности:
- понятие нарциссической структуры личности и объектного либидо;
- диагностические критерии нарциссической личностной организации;
- нарциссические состояния сознания и фантазии;
- формирование нарциссической личности;
- типы нарциссических расстройств: зависимый, параноидальный, манипулятивный, фаллический;
- особенности и трудности терапевтического процесса: рабочий альянс, сеттинг, интервенции.
-
Клиенты с пограничным уровнем развития личностной организации:
- понятие пограничного уровня организации личности;
- критерии диагностики: симптомы, патологические черты характера, проблематика идентичности;
- отличия пограничного уровня организации личности от невротического и психотического: критерии дифференциальной диагностики;
- этиология пограничных расстройств с позиций классической теории и теории объектных отношений;
- динамическая оценка пограничных расстройств;
- особенности и трудности психоаналитической терапии клиентов с пограничным уровнем организации личности.
-
Клиенты с психотическим уровнем личностной организации:
- психогенез психотической структуры личности, шизофреногенная структура семейных отношений;
- особенности психологических переживаний: исчезновение границ, страх аннигиляции, изменение восприятия внешнего мира, дезинтеграция психики;
- теория Х. Спотница о психогенезе шизофрении: «аутодеструктивная реакция», понятие «доэдипальный пациент».
- исследования Г. Аммона, техника проведения семейной психотерапии;
- психотические части личности в концепции У. Биона;
- изменения в технике классического психоанализа при работе с психотиками.
Даты проведения ступени:20.08.2026 – 23.08.2026 -
Формы работы
В каждом учебном модуле предусмотрены:
- лекционная часть с разбором случаев из терапевтической практики,
- упражнения для формирования и отработки навыков в мини-группах,
- рефлексия опыта и групповые супервизии,
- итоговое тестирование, которым завершается обучение на каждой ступени,
- знакомство с рекомендованными литературными источниками, выполнение практических домашних заданий между модулями.
-
Объем программы 160 академических часов
-
Удостоверение о повышении квалификации.
В общий объем программы включены 32 часа на выполнение домашних заданий и отработку практических навыков. По окончании обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации в области теории и практики психоанализа, подтверждающее право дипломированных специалистов на использование освоенных методов в собственной психологической практике.
Первые две ступени проводятся на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправляться на электронную почту после занятий.
Материалы
Видеоматериалы:
Отзывов пока нет
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Основы психоанализа и практика психодинамического консультирования: пролонгированный курс подготовки специалистов























