Вступление
Семинар рассчитан на руководителей детских центров, специалистов Центров раннего развития, психологов детских дошкольных учреждений, женских консультаций, детских поликлиник, центров раннего развития, ППМС-центров, а также воспитателей, врачей и других специалистов, работающих с семьями, в которых есть дети раннего возраста.
В результате обучения участники смогут:
- освоить на практике различные формы психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста;
- использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.
В программе
- Работа с семьей, ожидающей ребенка: профилактика дисгармоничных отношений.
- Особенности и значение эмоциональных отношений в семьях с детьми раннего возраста.
- Нарушения детско-родительских отношений в ранний период онтогенеза. Причины возникновения и диагностика:
- анкета «Особенности эмоциональных отношений матери и ребенка»;
- «Оценочная шкала проявлений ребенка»;
- проективное упражнение «Изображение ребенка в образе растения».
- Коррекция детско-родительских отношений путем формирования позитивных аттракций.
- Способы формирования позитивных эмоциональных отношений между взрослым и ребенком раннего возраста:
- традиции пестования младенцев, хоровод с младенцем;
- игры и «пестушки» для детей от рождения до одного года;
- игры с родителями для детей от одного года до двух лет;
- игры с родителями и друзьями для детей от двух до трех лет.
- Индивидуальное консультирование родителей маленьких детей:
- специфика, основные принципы, содержание;
- выявление актуального уровня развития ребенка;
- разработка совместно с родителями индивидуального плана-маршрута (индивидуальной системы игр и занятий), способствующего целостному, гармоничному развитию малыша.
- Методика проведения совместных групповых занятий с родителями и детьми раннего возраста. Авторская программа «Дитятко».
- Проведение семейных праздников:
- теория праздничной культуры;
- построение сценария праздника в семьях с маленькими детьми.
Формы работы
мини-лекции, психодиагностический практикум, тренинговые упражнения, консультативные сессии, выполнение практических заданий, просмотр видеоматериалов, разбор сложных случаев по запросу участников.
-
Объем программы 32 академических часа
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Каждому участнику при себе необходимо иметь носовой тканевый мужской платок, кусок ткани размером 15х15 см. (батист, ситец).
В дни проведения семинара участники могут приобрести проективную методику «Тест детской апперцепции» в учебно-методическом коллекторе «Мир психолога» со скидкой 10 %. Методика используется для глубинной диагностики личности ребенка, позволяет выявлять особенности детско-родительских отношений, связанных с ними психологических проблем и внутренних конфликтов.
Материалы
Прочитать интервью с Е.В. Ларечиной.
Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи открытых встреч с Е.В. Ларечиной
Предлагаем Вам познакомиться с образовательной программой семинара
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Светлана, Мурманск (23.07.2019)
Я осталась очень довольна семинаром. Полный, полезный, структурированный материал. Можно брать и работать. Спасибо большое, искренняя благодарность!Чувствуется работа ума и сердца!
-
Наталья, Великий Новгород (15.07.2019)
Информация на семинаре изложена от души и сердца. Я почерпнула для себя много нового и как педагог, и как мама. Наиболее полезными в программе для меня оказались практические упражнения, а так же личный опыт преподавателя и готовность ответить на возникающие вопросы. Спасибо за внимательное отношение и комфортные условия!
-
Пётр, Санкт-Петербург (26.07.2016)
Семинар прекрасный, мне очень понравилось: новая информация, новые знакомые. Хотелось бы еще больше окунуться в информацию о консультировании. Полезным было: информация об отношениях в семье во время беременности, с ребенком в возрасте 0-1, 1-2, 2-3 лет; блок о консультировании, различные упражнения. Особенно запомнился проективный метод с растением. Спасибо!
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Подготовка специалистов по сопровождению семей с детьми раннего возраста. Профилактика отклонений и коррекция детско-родительских отношений в раннем возрасте
