Психологическая диагностика наследственных заболеваний у детей.
Работа с группой риска

Семинар рассчитан на психологов-консультантов, школьных и дошкольных психологов, медицинских психологов, психологов-экспертов, педагогов, врачей, специалистов детских домов и домов ребенка, центров и служб усыновления, медицинских центров «Семья» и генетических консультаций.

Цели:

овладение методами психологической оценки риска нервных и психических заболеваний, имеющих наследственную природу; разработка специальных психолого-педагогических маршрутов для детей и подростков группы риска.

В программе:

• Методы психогенетического анализа — генеалогический метод, метод анализа близнецовых пар, метод усыновления.
• Нарушения, связанные с изменением строения и числа хромосом (склонность к патологическим зависимостям, стерильность, склонность к асоциальному поведению, снижение интеллекта, синдром Тернера, синдром Клейнфельтера и др.).
• Проявление хромосомных нарушений во внешнем облике ребенка.
• Проективная диагностика нарушений, связанных с аутосомными мутациями (глухонемота, шизофрения, МДП, дебильность). Особенности наследования этих нарушений.
• Диагностика нарушений, вызванных мутациями, сцепленными с полом (гемофилия, дальтонизм). Особенности наследования этих нарушений.
• Подбор родителей при усыновлении детей с генетической отягощенностью.
• Разработка оптимальных психолого-педагогических маршрутов для детей с генетической отягощенностью.

Формы работы:

мини-лекции, дискуссии, решение задач по психогенетике, разбор сложных случаев из практики.