Системно-феноменологическая психотерапия: пролонгированный курс подготовки специалистов

«Как дерево не выбирает, где ему расти, и на широком поле развивается иначе, чем в лесу, а в защищенной долине не так, как на открытой вершине, так и ребенок, не задавая вопросов, входит в свою первую группу, семью. Преданность ей впечатывается в душу ребёнка с силой, которую можно сравнить разве что с чеканкой. Эта привязанность переживается ребенком как любовь и как счастье вне зависимости от того, даст ли ему эта группа возможность процветать, или он обречен в ней зачахнуть. Я называю ее изначальной или первичной любовью. Эта связь уходит так глубоко, что ради нее ребенок готов пожертвовать даже своей жизнью и своим счастьем». Это цитата Б. Хеллингера глубоко отражает суть системно-феноменологического подхода и основной фокус работы с использованием метода системных расстановок для решения семейных, личных и социальных конфликтов человека.

Многолетняя практика доказала высокую результативность метода, позволяющего в краткосрочном формате получать устойчивые психологические изменения у клиентов.  Это и восстановленная любовь и связь с родителями, и излечение от тяжелых недугов, и построение светлого будущего, и рождение детей в парах с диагнозом бесплодие. Это карьерный рост и финансовое благополучие, выбор профессии, реализация мечты и многое многое другое.

На обучения приглашаются начинающие и практикующие специалисты, имеющие желание, готовность и профессиональный интерес к обучению психологической работе с людьми в рамках системно-феноменологического подхода.

В результате обучения участники смогут:

• изучить основные понятия, теорию и методологию системно-феноменологического подхода,
• получить представление об основных этапах и базовом алгоритме проведения системных расстановок;
• получить необходимые навыки и опыт проведения психотерапии с использованием данного метода;
• получить клиентский опыт в рамках системно-феноменологического подхода;
• освоить особенности проведения семейных, структурных и ресурсных расстановок, определиться с областями их применения;
• получить опыт использования метода в работе с детско-родительскими и супружескими отношениями, психосоматикой, негативными чувствами и переживаниями, сложностями социальной адаптации, экзистенциальными вопросами;
• обогатить свой профессиональный инструментарий методами системно-феноменологического подхода;
• существенно продвинуться на пути понимания себя и гармонизации собственной жизни.