Детские психологические травмы: методы диагностики и коррекции

Порой нам кажется, что жизнь ребёнка беззаботна и лишена тревог и волнений. Однако даже маленькие дети могут испытывать стресс, и причинами часто являются совсем незначительные на взгляд взрослых события. Даже потеря любимой игрушки может стать травмой, если ребёнок не может самостоятельно справиться с этим.

Психотравмы негативно сказываются на развитии, отражаясь на познавательных процессах и социализации детей. Им становится сложно заводить друзей, общаться с новыми людьми, адаптироваться к незнакомым условиям. Травмированная психика склонна к формированию навязчивых идей, страхов и социальных фобий.

Во взрослой жизни такие люди часто страдают депрессиями, испытывают чувство вины, застенчивы и унылы, раздражительны и агрессивны, им непросто построить отношения и добиться успеха в карьере. Долгое пребывание в таком состоянии отрицательно сказывается на самочувствии и здоровье человека, он не может жить полноценной жизнью. А корректировать психологические травмы легче всего на этапе их возникновения, в детстве. Опытный специалист или внимательный родитель способен заметить признаки, которые сигнализируют о том, что ребёнок нуждается в помощи.

Программа рассчитана на психологов, педагогов, а также специалистов, работающих с детьми и семьёй.

В результате обучения участники смогут:

• научиться распознавать стресс у ребёнка, «слышать» травму в беседе;
• получить представление о возможностях диагностирования психотравм;
• освоить методы психологической помощи детям, столкнувшимся со стрессовым событием;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.