5.0
838 отзывов
+7 (812) 320‑05‑21
Санкт-Петербург, 10 линия Васильевского острова, д. 59
Записаться к психологу
Корзина
Войти в профиль
Нет аккаунта?
Регистрация
Меню
Остались вопросы?
+7 (812) 320-05-21
Программы обучения

Вступление

Время занятий

Время проведения с 10:00 до 13:00.

Формат проведения

Занятия вебинара проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества и интерактивности обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.

Видеозаписи

Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.

Психологическая травма оказывает негативное влияние на развитие, эмоциональное состояние, поведение ребенка, и важнейшей задачей специалистов является нивелирование последствий такого воздействия. В ходе вебинара вы сможете пополнить свою «профессиональную копилку» инструментов для работы с детьми дошкольного и школьного возраста, пережившими травматические события.

Вебинар адресован практикующим психологам, семейным консультантам, педагогам-психологам, психотерапевтам и другим специалистам, оказывающим помощь детям в трудных жизненных ситуациях.

В результате обучения участники смогут:

  • понять особенности эмоционального реагирования детей на различные травматические события и стрессы;
  • углубить понимание специфики протекания детского горя и возрастных особенностей восприятия смерти;
  • изучить базовые навыки саморегуляции, основанные на использовании дыхания, релаксации и визуализации, в том числе, в сочетании с изобразительной деятельностью;
  • научиться применять техники кризисной помощи;
  • получить навыки оказания психологической поддержки родителям.
  • Занятие 1. Оказание кризисной помощи детям дошкольного и школьного возраста, пережившим травматические ситуации

    • 11.08.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Основные признаки перенесенной эмоциональной травмы у детей.
    • Этапы и направления оказания кризисной помощи детям с позиции представлений о четырех уровнях защитной системы человека (по И. М. Никольской).
    • Техники кризисной помощи детям дошкольного и  школьного возраста:
      • дыхательные техники;
      • мышечная релаксация;
      • метод EMDR (ДПДГ);
      • техники визуализации;
      • арт-терапевтические техники;
      • методы игротерапии.
    • Рекомендации родителям.

    ВНИМАНИЕ! Для эффективной и вовлеченной работы участникам необходимо подготовить следующие материалы: лист бумаги формата А1 или обои, восковые мелки (2 цвета).

  • Занятие 2. Регуляция сложных чувств у детей, переживших травматические события

    • 12.08.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Особенности эмоционального реагирования детей на различные травматические события.
    • Работа с «Картой тела»:
      • подготовительный этап: развитие эмоциональной грамотности («Азбука чувств»), развитие сенсомоторной грамотности («Телесный компас», «Словарь ощущений»), создание безопасного пространства, ресурсирование («Безопасные кармашки»);
      • работа с травматическими воспоминаниями («Карта тела»);
      • развитие регуляторных способностей («Техника маятника», «Прикосновения»).

    ВНИМАНИЕ! Для эффективной и вовлеченной работы участникам необходимо подготовить следующие материалы: белый или крафтовый лист бумаги (формат А4, или А3, или А1), обои; ручка; фломастеры, цветные карандаши, пастель (сухая, масляная), восковые мелки, краски, пластилин - на выбор.

  • Занятие 3. Оказание психологической помощи ребенку, пережившему утрату близкого

    • 13.08.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Специфика и стадии протекания детского горя.
    • Возрастные особенности понимания смерти и переживание горя.
    • Как сообщить о смерти близкого? Что и как говорить в случае суицида?
    • Кейс по работе с утратой у ребенка младшего школьного возраста.
    • Методика «Шкатулка памяти». Практика применения в кризисном консультировании.

    ВНИМАНИЕ! Для эффективной и вовлеченной работы участникам необходимо подготовить следующие материалы: природные материалы (камни, растения и их плоды, перья птиц, глина, ракушки); картонная коробка, цветная бумага, наклейки, старые журналы, ткань, фломастеры или цветные карандаши, краски, клей, ножницы, скотч.

  • I ступень. Оказание кризисной помощи детям дошкольного и школьного возраста, пережившим травматические ситуации

    • уже прошла

    В программе:

    • Основные признаки перенесенной эмоциональной травмы у детей.
    • Этапы и направления оказания кризисной помощи детям с позиции представлений о четырех уровнях защитной системы человека (по И. М. Никольской).
    • Техники кризисной помощи детям дошкольного и  школьного возраста:
      • дыхательные техники;
      • мышечная релаксация;
      • метод EMDR (ДПДГ);
      • техники визуализации;
      • арт-терапевтические техники;
      • методы игротерапии.
    • Рекомендации родителям.

    ВНИМАНИЕ! Для эффективной и вовлеченной работы участникам необходимо подготовить следующие материалы: лист бумаги формата А1 или обои, восковые мелки (2 цвета).

    Время проведения с 10:00 до 13:00.

  • II ступень. Регуляция сложных чувств у детей, переживших травматические события

    • уже прошла

    В программе:

    • Особенности эмоционального реагирования детей на различные травматические события.
    • Работа с «Картой тела»:
      • подготовительный этап: развитие эмоциональной грамотности («Азбука чувств»), развитие сенсомоторной грамотности («Телесный компас», «Словарь ощущений»), создание безопасного пространства, ресурсирование («Безопасные кармашки»);
      • работа с травматическими воспоминаниями («Карта тела»);
      • развитие регуляторных способностей («Техника маятника», «Прикосновения»).

    ВНИМАНИЕ! Для эффективной и вовлеченной работы участникам необходимо подготовить следующие материалы: белый или крафтовый лист бумаги (формат А4, или А3, или А1), обои; ручка; фломастеры, цветные карандаши, пастель (сухая, масляная), восковые мелки, краски, пластилин - на выбор.

    Время проведения с 10:00 до 13:00.

  • III ступень. Оказание психологической помощи ребенку, пережившему утрату близкого

    • уже прошла

    В программе:

    • Специфика и стадии протекания детского горя.
    • Возрастные особенности понимания смерти и переживание горя.
    • Как сообщить о смерти близкого? Что и как говорить в случае суицида?
    • Кейс по работе с утратой у ребенка младшего школьного возраста.
    • Методика «Шкатулка памяти». Практика применения в кризисном консультировании.

    ВНИМАНИЕ! Для эффективной и вовлеченной работы участникам необходимо подготовить следующие материалы: природные материалы (камни, растения и их плоды, перья птиц, глина, ракушки); картонная коробка, цветная бумага, наклейки, старые журналы, ткань, фломастеры или цветные карандаши, краски, клей, ножницы, скотч.

    Время проведения с 10:00 до 13:00.

Формы работы

мини-лекция, примеры, обсуждение случаев из практики, ответы на вопросы участников.

  • Объем программы 12 академических часов
  • Удостоверение участника программы. 
Внимание!

Продолжительность вебинара 12 академических часов. По итогам обучения участникам выдается документ (в формате PDF), подтверждающий прохождение программы.

Занятия вебинара проводятся платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправлена на электронную почту в день проведения программы в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправлена на электронную почту после занятий.

Материалы

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

  • Людмила (07.04.2026)

    Выражаю благодарность Елене Михайловне за программу по работе с самыми трагичными ситуациями в жизни детей. Вебинар был насыщенным практическим опытом, конкретными упражнениями, объединён целостным методом работы с травмой. Я нашла для себя ответ на вопрос - как не провалиться в переживания, а оказывать действенную психологическую помощь. Восхищаюсь смелостью автора браться за такие сложные темы, компактно систематизировать теоретические разработки через свой опыт. Особенно ценна информация по работе с утратой в детьми разного возраста. Желаю здоровья, продолжения активного профессионального поиска и успеха.

  • Наталья, Нерюнгри, Республика Саха (Якутия) (23.03.2026)

    Очень благодарна за программу. Много предложено техник для работы с детьми. Получила практические приемы для работы!

  • Юлия (16.12.2025)

    Очень понравилось обучение! Огромное спасибо Елене Михайловне! Очень доступно рассказывала, делилась своим колоссальным опытом. Было достаточно и теории, и главное - практических инструментов. Рекомендую всем данную программу и обязательно сама пройду и другие обучения Елены Михайловны.

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?
В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».
Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

  • Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
  • Кликните по присланной ссылке.
  • Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве,  вы будете автоматически подключены к конференции.
  • Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.

Резюме

Стоимость программы
8800 ₽
Консультант
Консультант
  • Консультант
    Напишите Ваш вопрос - постараюсь ответить как можно скорее