5.0
838 отзывов
+7 (812) 320‑05‑21
Санкт-Петербург, 10 линия Васильевского острова, д. 59
Записаться к психологу
Корзина
Войти в профиль
Нет аккаунта?
Регистрация
Меню
Остались вопросы?
+7 (812) 320-05-21
Программы обучения

Вступление

Время занятий

Время проведения с 10:00 до 13:00.

Выходные дни: 18.07 (суббота), 19.07 (воскресенье), 20.07 (понедельник), 21.07 (вторник)

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Программа построена как практикум: на каждом занятии осваиваются и отрабатываются техники когнитивно-поведенческой терапии. Активное участие в практической части с включенными видеокамерой и микрофоном обязательно для качественного усвоения материала.

Видеозаписи

Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.

Тревога знакома каждому, но, когда адаптивный механизм превращается в хроническое состояние, клиент оказывается в ловушке: генерализованная тревога без конкретного врага, панические атаки, социальные страхи, навязчивые мысли, ритуалы, фобии… За каждым расстройством — своя динамика, свои механизмы возникновения и свои мишени для терапии.

Когнитивно-поведенческая терапия предлагает наиболее доказанные и структурированные протоколы работы с тревожными расстройствами. Но важно не просто знать техники, а понимать: какой инструмент и когда применять, как выстроить концептуализацию, как отличить адаптивную тревогу от патологии, как предотвратить рецидивы.

Эта программа — системное погружение в когнитивно‑поведенческую терапию (КПТ) при работе с тревогой. На вебинаре Вы разберёте биопсихосоциальную модель, освоите диагностические инструменты, проработаете ключевые техники для каждого расстройства и получите готовые протоколы для работы с ГТР (генерализованным тревожным расстройством), паническим расстройством, социальной тревогой, ОКР (обсессивно-компульсивным расстройством) и фобиями.

Программа рассчитана на психологов, психотерапевтов, арт-терапевтов, консультантов, специалистов помогающих профессий, работающих с тревожными состояниями.

Цель:

освоить современные КПТ протоколы диагностики и коррекции тревожных расстройств, сформировать системный подход к работе с тревогой.

В результате обучения участники смогут:

  • познакомиться с биопсихосоциальной моделью тревоги;
  • понять, как взаимодействуют нейробиологические, когнитивные и средовые факторы в развитии тревожных расстройств;
  • научиться определять критерии перехода от нормы к патологии, разделять адаптивную тревогу и патологические состояния;
  • изучить механизмы формирования и поддержания разных видов тревожных расстройств;
  • освоить стандартизированные диагностические инструменты;
  • познакомиться с различными протоколами работы;
  • научиться применять ключевые КПТ-техники для каждого вида тревожного расстройства;
  • научиться разрабатывать индивидуальный план профилактики рецидивов для клиента;
  • интегрировать полученные знания в свою профессиональную деятельность.
  • Занятие 1. Природа тревоги: от физиологии до патологии

    • 15.07.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Биопсихосоциальная модель тревоги: взаимодействие нейробиологических, когнитивных и средовых факторов.
    • Физиология тревоги: два контура страха.
    • Тревога/страх - ожидание угрозы/реакция на опасность.
    • Тревога — «сторожевой пёс» психики: сигнал о потенциальной угрозе.
    • Разница между адаптивной тревогой и патологическим тревожным расстройством (когда «пёс» начинает кусать хозяина).
    • Диагностические инструменты:
      • шкала тревоги Бека;
      • скрининг генерализованной тревоги;
      • дневник самонаблюдения.
    • Техники КПТ и метафора «Тревожный рюкзак».
    • Мишени работы:
      • депатологизация нормальной тревоги;
      • выявление триггеров и циклов усиления тревоги;
      • формирование реалистичного отношения к тревожным симптомам.
  • Занятие 2. Генерализованное тревожное расстройство

    • 16.07.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • ГТР — «вечная тревога без конкретного врага»: мозг застревает в режиме «а вдруг…».
    • Цикл «тревожные мысли → напряжение → поиск угроз» как самоподдерживающаяся система.
    • Роль перфекционизма и непереносимости неопределенности.
    • Диагностические инструменты:
      • шкала непереносимости неопределённости (IUS);
      • дневник тревожных мыслей.
    • Техники КПТ и метафора «Радио тревожных новостей».
    • Мишени работы:
      • сокращение времени, потраченного на беспокойство;
      • развитие толерантности к неопределённости;
      • коррекция катастрофических прогнозов.
  • Занятие 3. Паническое расстройство

    • 17.07.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Паника — «ложная пожарная сигнализация»: тело реагирует как на угрозу, хотя её нет.
    • Страх страха: вторичная тревога по поводу панических симптомов.
    • Агорафобия как страх открытых пространств, толпы, ситуаций, из которых трудно выйти.
    • Диагностические инструменты:
      • шкала панических атак;
      • опросник страха;
      • карта избегаемых ситуаций.
    • Техники КПТ и метафора «Буря в стакане воды».
    • Мишени работы:
      • декатастрофизация телесных ощущений;
      • снижение избегающего поведения;
      • восстановление толерантности к физиологическим симптомам тревоги.
  • Занятие 4. Социальное тревожное расстройство

    • 22.07.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Социальная тревога - «театр одного зрителя»: человек уверен, что за ним постоянно наблюдают.
    • Гиперактивный «социальный радар»: поиск признаков осуждения в нейтральных сигналах.
    • Диагностические инструменты:
      • шкала социальной тревоги;
      • анализ когнитивных искажений.
    • Техники КПТ и метафора «Прожектор внимания».
    • Мишени работы:
      • коррекция искажённых представлений о внимании окружающих;
      • снижение самофокусировки;
      • постепенное расширение социальной активности.
  • Занятие 5. Обсессивно-компульсивное расстройство

    • 23.07.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • ОКР — «мысленная жвачка»: навязчивые мысли застревают, а ритуалы временно снимают тревогу.
    • Магическое мышление: вера в то, что мысли могут влиять на реальность.
    • Парадокс контроля: попытки подавить мысли усиливают их.
    • Диагностические инструменты:
      • шкала обессий и компульсий;
      • дневник навязчивых мыслей.
    • Техники КПТ и метафора «Свалка лишних мыслей».
    • Мишени работы:
      • снижение значимости навязчивых мыслей;
      • сокращение компульсивных ритуалов;
      • принятие неопределённости.
  • Занятие 6. Специфические фобии. Профилактика рецидивов

    • 24.07.2026
    • 10:00 - 13:00

    В программе:

    • Фобия — «пожарная тревога по ложной кнопке»: реакция на безопасный стимул.
    • Классическое обусловливание как механизм формирования страха.
    • Диагностические инструменты:
      • иерархия страхов;
      • карта избегания;
      • готовность к экспозиции.
    • Техники КПТ и метафора «Тень страха».
    • Мишени работы:
      • разрушение ассоциаций «стимул = опасность»;
      • постепенное снижение избегания;
      • укрепление уверенности в способности переносить тревогу.
    • Профилактика рецидивов — комплексный подход, формирование навыков самопомощи как продолжение терапии.
    • Комплексный подход к тревожным расстройствам и профилактика рецидивов.
    • Самопомощь как продолжение терапии.
    • Техники КПТ и метафора «Аптечка от тревоги».
    • Мишени работы:
      • формирование навыков самомониторинга;
      • разработка индивидуального плана профилактики;
      • укрепление ресурсов устойчивости.
    • Подведение итогов.

Формы работы

мини-лекции с опорой на презентацию, практические упражнения, демонстрационные разборы, отработка техник, анализ кейсов, ответы на вопросы.

  • Объем программы 24 академических часа
  • Удостоверение о повышении квалификации. 
Внимание!

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправляться на электронную почту после занятий.

Отзывов пока нет

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?
В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».
Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

  • Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
  • Кликните по присланной ссылке.
  • Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве,  вы будете автоматически подключены к конференции.
  • Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.

Резюме

Стоимость программы
13200 ₽
Консультант
Консультант
  • Консультант
    К сожалению, в данный момент я не на рабочем месте – напишите Ваш вопрос, я отвечу сразу, как только смогу