Вступление
Время проведения с 10:00 до 17:00 с перерывами на обед и отдых.
Занятие проводится на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.
Современное общество сталкивается с уникальными проявлениями психологических расстройств. Если в эпоху З. Фрейда основной проблемой была истерия, а в послевоенные годы - навязчивые состояния, то сегодня мы наблюдаем такие нарушения развития личности, как нарциссизм и различные зависимости. Важно понимать, что эти расстройства не возникают внезапно, они формируются на протяжении длительного времени и не обязательно в неблагополучных семьях.
Актуальность данной проблемы увеличивается в свете социального кризиса семейных ценностей и демографического спада в России. Многие дети нуждаются в психологической поддержке, но зачастую к специалистам обращаются только после появления проблем в образовательных учреждениях. Поэтому важно, чтобы педагоги и родители понимали особенности развития детей, выделяли их прогрессивные и регрессивные характеристики.
Вебинар будет полезен для психологов, педагогов, социальных работников, других специалистов, работающих с семьей, студентов профильных факультетов, а также заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:
- Нарциссическое расстройство личности у детей и подростков: грандиозное чувство важности, потребность в восхищении и другие характеристики.
- Психологические зависимости у детей и подростков: химические (табакокурение, употребление алкоголя и наркотических препаратов); нехимические (игровая и интернет-зависимость, длительное проживание взрослых детей с родителями, стремление маленьких детей к сладкому и пр.).
- Причины формирования нарциссических расстройств и зависимостей.
- Как распознать предрасположенность к зависимому поведению: диагностические критерии для дошкольников, младших школьников и подростков.
- Семейная динамика зависимых клиентов и клиентов с нарциссическим расстройством.
- Психотерапевтические методы работы с зависимостями и нарциссическими расстройствами.
- Факторы, способствующие оптимальному развитию личности ребенка в семье. Что могут сделать родители и педагоги?
В программе
- Нарциссическое расстройство личности у детей и подростков: грандиозное чувство важности, потребность в восхищении и другие характеристики.
-
Психологические зависимости у детей и подростков:
- химические (табакокурение, употребление алкоголя и наркотических препаратов);
- нехимические (игровая и интернет-зависимость, длительное проживание взрослых детей с родителями, стремление маленьких детей к сладкому и пр.).
- Причины формирования нарциссических расстройств и зависимостей.
- Как распознать предрасположенность к зависимому поведению: диагностические критерии для дошкольников, младших школьников и подростков.
- Семейная динамика зависимых клиентов и клиентов с нарциссическим расстройством.
- Психотерапевтические методы работы с зависимостями и нарциссическими расстройствами.
- Факторы, способствующие оптимальному развитию личности ребенка в семье. Что могут сделать родители и педагоги?
Формы работы
интерактивная беседа, мини-лекции, тренинговые упражнения, работа в парах и мини-группах, обсуждение, ответы на вопросы.
-
Объем программы 8 академических часов
-
Удостоверение участника программы.
Продолжительность вебинара 8 академических часов. По итогам обучения участникам выдается документ (в формате PDF), подтверждающий прохождение программы.
Занятие проводится на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправлена на электронную почту в день проведения программы в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправлена на электронную почту после занятий.
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Наталья, Обнинск (17.12.2025)
Ольга Александровна, спасибо за вебинар! "Нарциссическое расстройство личности и зависимости у детей и подростков: причины, диагностика и коррекция."
Эта тема актуальна: звучит в СМИ, на многих платформах. Разобраться в этом очень важно. Современный мир таков, что требует презентации себя. Сейчас стоит вопрос насколько нарциссизм является патологией или насколько он является адаптацией к социальным нормам.
Ольги Александровне удалось форме беседы понятно доступно донести большой по информации материал. Были затронуты темы формирования расстройства, признаки НРЛ, особенности семейной системы и, самое главное, что с этим делать. Вся встреча прошла на одном дыхании!
-
Наталья, Саратов (20.06.2025)
Необычная подача материала, в настоящее время уже даже непривычная - без презентации. Однако при этом вебинар прошел на одном дыхании. Информация воспринималась легко, при необходимости Ольга Александровна делала графические зарисовки на бумаге. Содержание вебинара четко структурировано, последовательно, логично.
Огромная благодарность Ольге Александровне за интересный и полезный теоретический материал, четкие диагностические критерии и ориентиры коррекции в работе с детьми и родителями! Есть о чем подумать, расширить свой профессиональный взгляд. -
Екатерина, Магнитогорск (16.06.2025)
Очень понравилась программа! Все четко и по существу! Пересматриваю видео! Записалась на другую программа Ольги Александровны!
Вопросы и ответы
Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.
Инструкция по подключению:
- Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
- Кликните по присланной ссылке.
- Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
- Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.
Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке
Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).
Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.
Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.
При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).
При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Нарциссические расстройства и зависимости у детей и подростков: причины, диагностика, коррекция
