Невротический симптом у ребенка как проявление семейной дисфункции. Практика групповой психологической работы с родителями

Елена Александровна Малыгина
психолог-консультант, клинический психолог, семейный системный психотерапевт, практикующий специалист в области группового психологического консультирования.

25 академических часов

Программа уже идёт

Невроз у детей по праву считается одним из самых распространенных психических заболеваний обратимого характера. Причиной его возникновения является психическая травма, спровоцированная действием взрослых или какой-то ситуацией. Следует отметить, что немалую роль в возникновении и протекании невротического расстройства играют пол и возраст ребенка, его наследственность и ранее перенесенные заболевания. Но, чаще всего, к детским неврозам приводят ошибки в воспитании и обучении. Истерика, неврастения, логоневроз, сомнамбулизм, нервный тик, энурез и другие невротические расстройства – это маркеры дисфункциональных внутрисемейных отношений. Может ли психолог помочь семье избавить ребенка от невроза? Да, но только вместе с родителями.
На вебинаре будет продемонстрирована авторская модель психологической работы с родителями, в основу которой легла концепция идентифицированного пациента Э. Г. Эйдемиллера и базовые положения групповой психотерапии И. Ялома. Модель прошла апробацию и показала свою эффективность в многолетней практике автора программы, Е. А. Малыгиной.

На вебинар приглашаются практикующие детские психологи, психологи-консультанты, психотерапевты, педагоги-психологи системы образования и социальной сферы, семейные пары, родители.

В результате обучения участники смогут:

выявлять негативные семейные паттерны, приводящие к формированию симптома;
органично интегрировать системную семейную и групповую психотерапию в единое целое;
освоить инструменты психодиагностики и психокоррекции детских невротических расстройств;
анализировать консультацию с точки зрения скрытых процессов и влияний, происходящих в семье;
влиять на психоэмоциональный статус ребенка через работу с личностью родителя;
эффективно справляться с сопротивлением родителей;
формировать у них мотивацию и понимание необходимости изменения внутрисемейных отношений для преодоления проблем ребенка.

В программе

Невроз и невротические реакции у детей: виды, проявления, симптоматика.
Влияние детско-родительских отношений на формирование и развитие невротических расстройств.
Групповая психотерапия И. Ялома: основные положения, формы, инструменты психотерапевтического воздействия, динамика внутригрупповых процессов.
Системная семейная психотерапия: концепция идентифицированного пациента Э. Г. Эйдемиллера.
Методология интеграции практики И. Ялома и Э. Г. Эйдемиллера. Алгоритм построения группового терапевтического процесса.
Инструменты психологической работы с родителями:
- анализ детско-родительских отношений в семье;
- выявление невротического симптома у ребенка;
- определение причин его возникновения;
- коррекция дисфункции семейных отношений.
Инструменты управления групповой динамикой:
- присоединение и формирование контакта с родителями;
- работа с сопротивлением;
- формирование осознанной рабочей позиции;
- работа с тревогой и переносом ответственности.
Анализ результативности психотерапевтической работы, структурированная обратная связь.

Формы работы

мини-лекции, веб-презентация, групповое обсуждение, практические упражнения.

Объем программы 25 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Вебинар проводится на платформе ZOOM. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Ольга, Саратов (04.08.2025)

Елена Александровна! Большое спасибо, что поделились своими наработками и опытом. Обучающая программа понравилась на 100%. Ни разу не пожалела, не испытала разочарования! Очень актуальная тематика клиентских запросов! Замечательно представлен образ клиента, обозначены приемы выстраивания конструктивной работы. Это было для меня очень важно. Доступная теоретическая часть. Интересный опыт организации работы с клиентами, сочетание методов и приемов. Все возьму себе в работу! Спасибо большое за практику!
Светлана, Улан-Удэ (11.03.2025)

Я стала лучше разбираться в вопросах оказания психологической помощи клиентам с психосоматической симптоматикой! Вебинар очень полезен! Пожалуй, буду использовать полученные инструменты в своей практической деятельности.
Юлия, Ангарск (Иркутская Область) (14.10.2024)

Огромная благодарность Елене Александровне за этот супернужный и суперактуальный курс :) Вся программа курса прекрасно структурирована, никакой воды, в каждом слове зерно :) Отдельное спасибо за умение интерактивного взаимодействия со слушателями :) Ни один заданный вопрос не остался без внимания. В курсе очень много практических упражнений, что для меня, как практика, особенно ценно. Буду ждать дальнейших интересных тем от Елены Александровны :)

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.