Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия: диагностика, сопровождение, реабилитация

Елена Михайловна Трифонова
психолог-консультант, супервизор, специалист в области кризисной помощи детям и подросткам со стажем работы более 30 лет; руководитель дебрифинговой группы Центра социальной помощи семье и детям, тренер стажировочной площадки «Оказание помощи детям в особо сложных жизненных ситуациях, приводящих к психоэмоциональным травмам» Фонда поддержки детей в трудной жизненной ситуации; победитель областного конкурса «Лучший работник учреждения социального обслуживания» (2021г.), победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания с проектом «Комплексная помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия и их близким» (2021г.); награждена почетной грамотой Правительства Российской Федерации (2022 г.), член Российской ассоциации арт-терапевтов, член Федерации психологов-консультантов России.

01.09.2026 - 09.09.2026
28 академических часов

I модуль

10800 ₽
II модуль

8800 ₽

Вся программа со скидкой

19600 ₽

14800 ₽

Время занятий

Время проведения с 10:00 до 13:00.

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.

Видеозаписи

Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.

ВНИМАНИЕ! Обучение на II ступени рекомендуется только после обучения на I ступени!

В современной России любое расследование преступления с участием несовершеннолетнего должно сопровождаться детским психологом – эта необходимость закреплена Законом. Психолог оказывает существенную помощь следствию, в его задачи входит защита прав и интересов ребенка, а также получение от него максимально точной и полной информации, которая имеет значение для уголовного дела. Для выполнения этих непростых функций психолог должен обладать специализированными знаниями и опытом работы. При этом на практике для психологического сопровождения уголовного судопроизводства зачастую привлекают школьных психологов и учителей, которые не имеют представления о специфике такой работы и не обладают необходимыми компетенциями.
Осветить основные задачи и функции психолога в оказании комплексной социально-психологической помощи детям, пострадавшим от сексуального насилия, и их близким – вот главная цель представленной программы.

Программа адресована детским психологам, педагогам-психологам, учителям, юристам, специалистам правоохранительных органов, а также тем, кто интересуется проблемами защиты прав и интересов несовершеннолетних в судебном процессе.

В результате обучения участники смогут:

получить четкое представление об основных формах, признаках и последствиях сексуального насилия в отношении детей;
познакомиться с организацией и содержанием работы психолога на разных этапах уголовного судопроизводства;
узнать о психодиагностических методах, позволяющих выявить последствия сексуального насилия у несовершеннолетних;
научиться составлять заключения по результатам проведенного исследования по запросу следственных органов;
понять специфику и алгоритмы психологического сопровождения всех участников следственных действий;
освоить эффективные методы и технологии реабилитации детей, пострадавших от сексуального насилия и их близких;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

I модуль. Особенности психологического сопровождения на всех этапах уголовного судопроизводства
- 01.09.2026 - 04.09.2026
- 16 ак. часов
В программе:
- Сексуальное насилие как вид жестокого обращения с ребенком: понятие, формы, особенности.
- Последствия сексуального насилия: общие симптомы, особенности их проявлений в разные возрастные периоды, ПТСР.
- Сексуализированное поведение ребенка как признак сексуального насилия.
- Причины, по которым специалисты помогающих профессий могут "не замечать" насилие.
- Основные задачи помогающих специалистов на начальных этапах работы со случаями сексуального насилия в отношении несовершеннолетних.
- Алгоритм действий специалиста после раскрытия факта нарушения сексуальной неприкосновенности ребенка.
- Особенности проведения допросов с участием несовершеннолетних потерпевших.
- Специфика оказания помощи основным участникам следственных действий: следователю, пострадавшему ребенку и его законному представителю (родителю).
- Международный опыт в области проведения допроса несовершеннолетних пострадавших в рамках судебной процедуры.
- Типичные затруднения в работе: сложности в установлении контакта, личностные особенности пострадавшего (внушаемость, фантазирование, склонность ко лжи).
- Отказ потерпевшего от выдвинутых им обвинений. Что в этом случае может сделать психолог?
- Как сказать ребенку о совершенном в отношении него преступления близким человеком?
- Методы диагностики сексуального насилия: интервью, наблюдение, проективные методы, стандартизированные тесты.
- Составление психологического заключения по запросу следователя: порядок назначения, содержание, правила оформления.
Время проведения с 10:00 до 13:00.

Даты проведения модуля:

01.09.2026 – 04.09.2026

Стоимость обучения в модуле:

10800 ₽
II модуль. Реабилитационная работа с детьми и их близкими
- 07.09.2026 - 09.09.2026
- 12 ак. часов
В программе:
- Специфика оказания помощи пострадавшим и их близким в случаях внесемейного и внутрисемейного насилия.
- Алгоритмы и этапы работы в случаях сексуального насилия несовершеннолетних. Особенности психологического консультирования детей по телефону.
- Задачи реабилитационной работы и арт-терапевтические методы, используемые для оказания психологической помощи пострадавшему ребенку:
  
  восстановление ощущения безопасности: техника «Безопасное место» в контексте изотерапии, песочной терапии, метафорических ассоциативных карт;
  
  проработка негативных эмоций и травматических переживаний: приемы изо-, пластико-тканевой терапии, песочной терапии; техника «Сосуд эмоций»;
  
  восстановление позитивного образа «Я»: варианты работы с метафорическими картами, куклотерапия, техники изотерапии «Метафорический автопортрет» и «Мое имя»;
  
  восстановление отношений с окружающими: техника изотерапии «Совместный рисунок», техника пластикотерапии «Дуэт», метод песочной терапии «Наш мир», игротерапевтические методики «Логический куб», «Башня»;
  
  формирование образа будущего: техника «Прошлое, настоящее, будущее» в контексте методов изотерапии и маскотерапии.
- Оказание психологической помощи невиновному родителю (поддерживающему взрослому):
  
  мотивирование родителей на дальнейшую работу;
  
  арт-терапевтические методы работы: EMDR-терапия, изо-, пластико-, эко-арт-терапия, тканевая терапия, метафорические ассоциативные карты;
  
  специфика работы со взрослыми (родителями), пережившими в детстве насилие.
- Работа с кейсами, анализ реальных случаев из практики.
Время проведения с 10:00 до 13:00.

Даты проведения модуля:

07.09.2026 – 09.09.2026

Стоимость обучения в модуле:

8800 ₽

Формы работы

мини-лекции, дискуссии, психодиагностический практикум, отработка психотерапевтических методик и техник с последующим групповым обсуждением, практические упражнения и разбор практических кейсов.

Объем программы 28 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправляться на электронную почту после занятий.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Галина, Г. Севастополь (08.02.2026)

Иногда психолог сталкивается с фактами жестокого обращения с детьми, насилия над ребенком, которые он не всегда готов воспринимать, не знает, как действовать.

Но, если психолог способен работать в данной теме, то я рекомендую эту уникальную и востребованную в наше время программу.

Преподаватель Елена Михайловна Трифонова легко и доступно делится 30-летним опытом практической работы, дает четкие алгоритмы по оказанию помощи пострадавшему ребенку и его семье.

Как опытный практик, ведущая программы раскрывает особенности работы психолога в процессе сопровождения следственных действий, судебного разбирательства и оказания психологической помощи ребенку после пережитого насилия.

Уникальность данной программы в том, что Елена Михайловна в процессе работы с несовершеннолетними, изучила все юридические аспекты.
Психологи - не адвокаты, поэтому преподаватель делится личным приобретенным опытом работы в правовом поле: как психологу (с учетом риска уголовной ответственности) профессионально, уверенно и безопасно вести сопровождение на следственных мероприятиях, в процессе судебных разбирательств.

Все самое необходимое до мелочей: выводы, конкретные слова, правильные действия при общении с ребенком, родителями, следователями, адвокатами, судьями.

Елена Михайловна дает четкие ответы на предъявленные темой вопросы:

Какие формы работы помогут провести более эффективную диагностику, собрать ценную информацию о случившемся?
Из чего состоит тревожный чемоданчик психолога при работе с травмированнным ребенком на разных этапах сопровождения?

Каковы алгоритмы работы с травмой с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка?

На занятиях дается широкий спектр техник, новых, современных методик – многие способы работы, из которых вы сможете выбрать для себя самое эффективное!

Занятия идут по 3 часа, где нет ничего лишнего.

Рекомендую всем, у кого есть потребность в квалифицированных знаниях в теме оказания помощи детям, пережившим насилие: психологам, соц-работникам и сотрудникам отделов ОМВД по ПДН.

БЛАГОдарю хирурга и спасителя раненых детских душ - Елену Михайловну за сверхценную в этой теме информацию, за профессионализм, человечность и творчество!

Желаю Елене Михайловне сил, энергии, вдохновения и отличного вознаграждения в этом нелегком, рискованном деле!
Наталия, Екатеринбург (06.02.2025)

Хочется поблагодарить Елену Михайловну и отметить, что она является прекрасным преподавателем. Материал был очень чётко структурирован, любая информация сопровождалась примерами из практики автора. Особенно ценно, что Елена Михайловна щедро делится с нами тем, что буквально по крупицам собирала за годы своей работы. Благодаря этой программе встраивается очень чёткая структура того, как сопровождать ребёнка и родителей на всех этапах. Есть понимание, на что обращать внимание при общении с другими участниками, задействованными в процессе оказания помощи семье. Например, как вести себя в кабинете следователя, как создать безопасную для семьи атмосферу в ходе судебного заседания и в здании суда, и многое другое. Это уникальные знания специалиста, посвятившего теме помощи в ситуации насилия не один год. Чуткость, деликатность, принятие и огромная внутренняя сила Елены Михайловны восхищают. Вопросам реабилитации уделено 1,5 дня, но маршрут помощи понятен и каждый практикующий специалист сможет подобрать близкие ему методы работы.
Ирина (26.01.2025)

Спасибо. Очень полезно, содержательно, тактично, понятно, структурировано!

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.

Стоимость со скидкой

19600

14800 ₽