Метод сказочной песочной терапии занимает особое место в психологической практике в силу своей универсальности. Он предполагает недирективный подход к клиенту и успешно используется как в работе с детьми, так и со взрослыми.
Песчаные пляжи и детские песочницы – пространство для творчества и воплощения идей. Однако человек существует не только во внешнем пространстве, но и во внутреннем. Специально организованные занятия на песке помогают постичь особенности своего жизненного пространства, определить и выверить свой путь, приобрести необходимые знания, умения и навыки, сформировать и закалить характер.
Сказочная песочная терапия предполагает использование нарративных техник. Такой синтез проективных методов делает работу еще более глубинной и содержательной. Помимо основного психотерапевтического эффекта он позитивно сказывается на общем состоянии человека, активизируя его правое полушарие в ходе творческой самореализации.
Метод также эффективно применяется для решения психологических проблем и для достижения образовательных и развивающих целей.