Дополнительное профессиональное образование

• Инструментальная детекция лжи. Профессиональная подготовка полиграфологов.*

  Практическое освоение классических методов детекции лжи с использованием разнообразного технического инструментария и новейших способов анализа данных; акцент на тонкости и нюансы интерпретации результатов полиграфического тестирования, которое постигается только посредством глубокого понимания психологии обследуемого; обучение дополнительным психодиагностическим методикам, позволяющим повысить достоверность результатов полиграфического обследования. Программа специально адаптирована для наиболее легкого освоения слушателями, имеющими различное высшее базовое образование (гуманитарное, естественнонаучное, техническое).

• Психологическое консультирование: интегративный подход

  Психологическое консультирование различных групп населения: индивидуальная и групповая психотерапия, семейное консультирование. Обучение осуществляется в рамках интегративного подхода: используется теоретический и методический арсенал различных школ психотерапии.

• Организационная психология: практика управления организационными изменениями

  Методы организационной диагностики, алгоритм описания актуальных ресурсов компании, нахождения ее дефицитов и зон необходимых изменений; стратегическое планирование организационных изменений; управленческое консультирование как основной инструмент организационных изменений, бизнес-коучинг как инструмент индивидуального сопровождения ключевых фигур организации в ситуации изменений; сопровождение организационных изменений, работа с сопротивлением; способы оценки эффективности проведенных изменений.

• Детская практическая психология

  Психологическое сопровождение раннего детства, профилактика и коррекция задержек психического развития у дошкольников и младших школьников, профилактика и коррекция проблем в обучении, психологическая помощь детям и подросткам в решении личностных проблем и профессиональном самоопределении, психологическое консультирование родителей и педагогов по вопросам развития и воспитания детей.

• Семейная терапия: системный подход

  Программа рассчитана на тех, кому важно понять устройство семьи и процесса семейного консультирования и терапии, кто консультирует или хочет начать консультировать семьи, кто работал или работает в иных подходах, однако понимает, что навыки работы с СЕМЬЕЙ ЦЕЛИКОМ позволяют качественно повысить эффективность психологической помощи.

• Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе

  Программа рассчитана на тех, кто хочет использовать методы арт-терапии и терапии искусством в педагогической, медицинской практике, социальной работе, а также в сфере управления персоналом. Целевые диагностические, психопрофилактические, коррекционные и развивающие арт-терапевтические программы для детей и подростков, программы лечения и реабилитации психически и соматически больных, арт-терапия неврозов, личностных расстройств, различных форм зависимостей, асоциального поведения, арт-технологии в обучении и развитии персонала, укреплении психического здоровья и профилактике профессионального «выгорания», формировании команд и нахождении творческих решений в бизнесе.

• Методическая подготовка бизнес–тренеров

  Освоение базовой методики проведения тренинга, технология конструирования тренинга под задачи организации, развитие профессиональных компетенций тренера, методика проведения основных бизнес-тренингов. Программа рассчитана на тренеров, корпоративных тренинг-менеджеров, HR-директоров и руководителей учебных центров, желающих повысить свою квалификацию и мастерство в области проведения бизнес-тренингов, а также психологов и других специалистов с высшим образованием, решивших освоить эту специальность.

• Танцевально-двигательная терапия: теория и практика

  Программа рассчитана на тех, кто хочет использовать методы танцевально-двигательной терапии в педагогической, медицинской практике, социальной работе, а также в сфере управления персоналом. Методика проведения танцевально-двигательных тренингов, практика работы танцевального терапевта в индивидуальном и групповом консультировании, танцевально-двигательные программы профилактики и коррекции эмоциональных и поведенческих нарушений у детей и подростков, программы лечения и реабилитации психически и соматически больных, танцевально-двигательные методы формирования команды сотрудников, развития личностных ресурсов и творческого потенциала, профилактики эмоционального и профессионального «выгорания».