Объединяя в себе достижения психологии, психотерапии, музыкальное искусство и медицину, музыкальная психотерапия представляет собой целенаправленное использование музыки как терапевтического средства. Она «является неотъемлемой частью осознанно формируемого терапевтического отношения, в котором применяются вербальная и невербальная коммуникация, а также различные психологические средства и методы. Ее цель – способствовать восстановлению, сохранению и улучшению духовного, интеллектуального и физического здоровья человека» (Г. Г. Декер-Фойгт и др., 2011).
В настоящий момент данный вид терапии искусством широко используется в европейской и американской системах здравоохранения и психологической помощи. Он находит применение в психиатрии, неонатологии, психосоматике, терапии и реабилитации клиентов с ограниченными возможностями здоровья, неврологической реабилитация, онкологии и внутренней медицине, паллиативной медицине и хосписах, гериатрии.
В России традиционно наибольшее распространение получила преимущественно пассивная или рецептивная форма. В данной обучающей программе основное внимание будет уделено относительно новому для отечественных специалистов направлению – активной музыкальной психотерапии, включающей игру на простых в освоении инструментах и использование голоса.
Программа адресована широкому кругу специалистов: психологам, психотерапевтам, медицинским, социальным и музыкальным работникам, студентам старших курсов психологических факультетов, а также всем, кто интересуется вопросами психологического и терапевтического воздействия музыки.
В результате обучения участники смогут:
-
познакомиться с базовыми понятиями и школами музыкальной терапии;
-
составить представление о возможностях и ограничениях ее терапевтического воздействия;
-
освоить на практике техники и упражнения с применением разнообразных инструментов;
-
использовать полученные знания и навыки в психологической работе с разными категориями клиентов.