Интенсивные краткосрочные психотерапевтические технологии. Практика использования

Юрий Станиславович Прошутинский
кандидат психологических наук, практический психолог с 25-ти летним стажем успешной работы в области клинической психологии, сексологии, психологического консультирования и психокоррекции, доцент кафедры психологии Петрозаводского государственного университета, автор монографии «Модели психологической помощи ресурсного направления».

Даты не определены

Обучение рассчитано на психологов-консультантов, психотерапевтов, дефектологов, врачей, социальных работников, студентов профильных Вузов.

Программа предполагает освоение трех психотерапевтических технологий: НЛП, Эриксоновский гипноз, Краткосрочная позитивная психотерапия Б. Фурмана, Т. Ахола, Н. Пезешкиана.

Данные технологии основываются на ресурсном подходе к человеку и предполагают принципиальную краткосрочность взаимодействия с клиентом. Это позволяет интегрировать их в единый арсенал методов и эффективно использовать в практическом консультировании и психотерапии, исходя из особенностей конкретного пациента и актуальной ситуации.

В результате обучения участники смогут:

сформировать представлений об интенсивной краткосрочной психотерапии, основанной на ресурсном подходе к человеку;
практически освоить конкретные технологии в рамках заявленных психотерапевтических подходов;
интегрировать приобретенные знания и навыки в целостный профессиональный репертуар специалиста;
практически освоить авторские технологии, предполагающие интеграцию рассматриваемых психотерапевтических практик.

I модуль. Методы нейролингвистического программирования
В программе:
- Введение:
  
  понятие ресурса и его использование в рамках НЛП;
  
  базовые свойства и особенности эффективного коммуникатора;
  
  факторы психотерапевтической эффективности в НЛП.
- Организация человеческого опыта:
  
  модель мира и процессы ее формирования;
  
  репрезентативные системы;
  
  типология и диагностика в НЛП, ключи доступа.
- Технологии коммуникации в НЛП:
  
  виды и способы присоединения к клиенту;
  
  конгруэнтная и инконгруэнтная коммуникация;
  
  управление состоянием клиента в процессе терапевтического взаимодействия.
- Практические техники НЛП:
  
  вербальные и невербальные техники прерывания негативных стереотипов;
  
  расширение диапазона поведенческих реакций;
  
  «Линия времени»: гармонизация отношений с прошлым, настоящим и будущим;
  
  рефрейминг: обучение человека использованию собственных ресурсов;
  
  реимпринтинг: нейтрализация негативных установок и поведенческих программ.
II модуль. Трансовые технологии в консультировании и психотерапии
В программе:
- Введение:
  
  классические взгляды на гипнотерапию;
  
  Эриксоновский гипноз и НЛП;
  
  области применения трансовых технологий в консультировании и психотерапии.
- Общие принципы использования трансовых технологий:
  
  способы погружения в трансовые состояния;
  
  управление динамикой транса;
  
  выведение из транса и контроль посттрансового состояния.
- Способы наведения транса с применением Милтон-модели:
  
  простые индукции, принцип соответствия и плавных переходов;
  
  формула 5-4-3-2-1;
  
  смысловая неопределенность, семантическая неправильность, выбор без выбора;
  
  использование репрезентативных систем, якорей, самоотчетов пациента;
  
  методы левитации руки, спящей руки, двойного наведения.
- Использование трансовых состояний для решения проблем клиента:
  
  прямые внушения;
  
  применение историй и метафор;
  
  косвенное внушение, встроенные команды;
  
  процессуальные инструкции, коммуникации с бессознательным,
  
  разрушение негативных решений;
  
  самогипноз и самопрограммирование.
III модуль. Краткосрочная позитивная психотерапия
В программе:
- Основные особенности и главные идеи терапевтических подходов Б. Фурмана, Т. Ахола, Н. Пезешкиана.
- Базовый алгоритм краткосрочной позитивной терапии, содержание основных блоков.
- Собеседование, ориентированное на решение: искусство превращения проблемы в цель.
- Позитивное программирование будущего, работа с «позитивным шаблоном».
- Способы нахождение ресурсов, использование социального окружения клиента.
- Пятиступенчатая модель самопомощи Н. Пезешкиана.
- Практикум краткосрочной позитивной психотерапии:
- детско-родительскими отношениями,

- супружеские конфликты,

- поведенческие нарушения у детей,

- субъективно сложные ситуации, требующие конкретных решений для их преодоления.

Формы работы

мини-лекции, демонстрации, упражнения на отработку навыков, разбор случаев из практики.

Объем программы 72 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Участники всей программы получат монографию ведущего семинара «Модели психологической помощи ресурсного направления».

По окончании трех ступеней программы участники получат удостоверение о повышении квалификации в области психологического консультирования (краткосрочные ресурсные технологии), которое учитывается при аттестации специалиста.

Материалы

Предлагаем Вам познакомиться с образовательной программой семинара

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Светлана, Санкт-Петербург (15.09.2020)

Всё прекрасно!
Маргарита, Санкт-Петербург (19.09.2019)

Всё отлично. Мне всё очень понравилось. Очень полезные методики.
Участник семинара (16.11.2015)

Семинаром довольна. Наиболее полезно для меня - это доступность применения техник. Спасибо!