Теория и практика психологической работы с участниками СВО и членами их семей: опыт военного психолога

Антон Александрович Чекунов
военный психолог с 15-летним стажем, старший научный сотрудник учебно-методического и практического отделения психологической помощи и реабилитации, работает в госпиталях и военных санаториях с момента начала СВО с целью медико-психологической реабилитации участников военных действий и членов их семей.

Даты не определены

Находясь в эпицентре событий, военные психологи обладают более полным и глубоким пониманием специфики психологических проблем, с которыми сталкиваются участники боевых действий и их близкие, лучше осознают те трудности и препятствия, которые возникают в процессе организации и проведения психологической работы с ними.
Очевидно, что формирование эффективной и согласованной системы помощи участникам СВО и членам их семей требует объединения усилий военных и гражданских психологов. Именно этому и будет посвящена наше программа.

Семинар рассчитан на специалистов, которые занимаются или планируют заниматься подобной работой, хотят расширить и углубить свои компетенции в данном направлении.

В результате обучения участники смогут:

систематизировать представления о направлениях и целях психологической работы с военнослужащими и их близкими;
подготовиться к преодолению трудностей, возникающих в такой работе;
понять специфику оказания психологической помощи в зависимости от мотивации на участие в военных действиях;
получить представление о психодиагностических, коррекционных и психотерапевтических методиках, подтвердивших свою эффективность в текущей ситуации;
определиться с целями и задачами собственной профессиональной деятельности в контексте помощи и обеспечения успешного возвращения участников военных действий и членов их семей к гражданской жизни.

В программе

Психологический характер СВО, основные факторы воздействия на психику.
Психологическая подготовка: что это, зачем и как?
Психологическое просвещение: что уже сделано и что еще предстоит?
Почему участники СВО не обращаются к психологу, и как лучше организовать наше взаимодействие с ними?
Формирование профессионально-ролевой позиции, особенносты работы психолога в силовых структурах.
Вопросы мотивации психологов, военнослужащих, членов их семей: за идею или за деньги, сам пришел или пришли и другие важные нюансы.
Позитивные и негативные последствия участия в СВО: основные мишени работы психолога.
Психологическая или медико-психологическая реабилитация:
- в чем разница и что это такое;
- особенности проведения, цели и задачи;
- реальная практика проведения в лечебных и медицинских учреждениях различного профиля.
Практические подходы и технологии в психологической диагностике военнослужащих:
- симптомы и состояния, ПТСР, ОСР, депрессия, тревога, суицидальный риск;
- тестирование и (или) интервью, разные форматы вопросов при первичном обследовании.
Наиболее распространенные запросы, и что делать, если запроса нет и все «хорошо»?
Возможности и показания использования каузометрического анализа, психосемантической диагностики, ассоциативного теста и др.
Методы и формы поддержки и коррекции: терапия и (или) консультирование?
Разбор и применение отдельных экспресс-техник экстренной помощи.
Обзор и реальная практика использования аппаратных методик с участниками военных действий.
Краткосрочная психотерапия: наиболее эффективные технологии в разных ситуациях.
Возможности использования телесных техник, КПТ, ЭОТ, ДПДГ и др.

Формы работы

мини-лекции, дискуссии, упражнения, разбор случаев из практики.

Объем программы 24 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Ирина, Курск (25.12.2024)

По моим ощущениям программа рассчитана на начинающих. Было дано много общей информации. Очень мало конкретного практического опыта. Хотелось больше разбора конкретных случаев и ответов на вопросы слушателей.
Игорь, Мурманск (24.12.2024)

Отличный семинар, материал очень интересный.
Анна, Тюмень (24.12.2024)

Понравилось! Полезные методики и раздаточный материал.