ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: «Эмоциональный арт-конструктор»: оригинальный метод диагностики, коррекции и развития эмоциональной сферы

Роман Артурович Черенков
дипломированный арт-терапевт, художник, член Арт-терапевтической ассоциации, соавтор и один из разработчиков методов «Эмоциональный арт-конструктор», «Архетипический конструктор».

Даты не определены

Занятия – с 18.30 до 21.00 два раза в неделю (среда, четверг)

Семинар адресован широкому кругу практических психологов, арт-терапевтам, психотерапевтам, социальным работникам, педагогам дополнительного образования, всем специалистам помогающих профессий, использующих в своей работе методы арт-терапии и арт-педагогики.

Уникальная технология «Эмоциональный арт-конструктор» разработана доктором медицинских наук, председателем Арт-терапевтической ассоциации А. И. Копытным в соавторстве с Р.А. Черенковым. В методике используются авторские художественные произведения, изображающие различные эмоциональные фоны и силуэты человеческих фигур в разных эмоциональных состояниях. Специальный набор стимульных изобразительных материалов применяется для конструирования эмоциональных портретов.
Оригинальная красочная арт-терапевтическая технология открывает перед специалистами широчайшие возможности для тонкой и экологичной работы с эмоциональной сферой детей, подростков и взрослых.
На семинаре будут показаны основные алгоритмы работы с методикой, позволяющие решать задачи диагностики, коррекции и развития эмоциональной сферы при работе с разными клиентскими группами.

В результате обучения участники смогут:

освоить основные алгоритмы работы с методикой;
использовать методику для диагностики и развития эмоционального интеллекта;
использовать методику для работы с эмоциональными проблемами клиента;
использовать методику для развития художественного мышления и воображения.

В программе

Структура технологии «Эмоциональный арт-конструктор»: субтест «Эмоциональные фоны», субтест «Эмоциональные фигуры», субтест «Эмоциональные портреты».
Базовый диагностический алгоритм.
Диагностика способности к восприятию и распознаванию эмоций.
Психологическая коррекция эмоциональных состояний.
Технология работы с травматическим опытом.
Работа с эмоциональной сферой при психосоматических заболеваниях и проявлениях алекситимии.
Коррекция эмоциональных проблем у детей с ОВЗ.
Технология работы с детьми и взрослыми, имеющими расстройства аутистического спектра.
Примеры использования метода на основе применения комплекса средств творческого самовыражения (изобразительного искусства, музыки, движения и танца).

Формы работы

мини-лекции, психодиагностический практикум, демонстрации вариантов работы; упражнения для отработки навыков, групповой арт-терапевтический тренинг.

Объем программы 18 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Занятия – с 18.30 до 21.00 два раза в неделю (среда, четверг). Выпускникам программы, успешно освоившим программу, выдается удостоверение о повышении квалификации в области психологического консультирования детей и взрослых.

***

В дни проведения семинара участники могут приобрести методику «Эмоциональный арт-конструктор. Диагностика и развитие эмоциональной сферы» в учебно-методическом коллекторе «Мир психолога» со скидкой 10 %. Методика позволяет специалисту не только проводить диагностику ключевых способностей, характеризующих эмоциональный интеллект личности, но и работать с выявленными нарушениями эмоциональной сферы в психокоррекционном и развивающем ключе. Может использоваться в работе с детьми старше 8 лет.

***

В Санкт-Петербурге состоялась персональная выставка картин Р. А. Черенкова. Подробнее читайте в статье «Материалы арт-терапевта: дерево, акрил, воодушевление…»