Диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка: работа с тревожностью и агрессивностью

Галина Борисовна Черешнева
психолог-консультант, детский практический психолог высшей категории с опытом работы более 30 лет, автор универсальной методики «Спектр моих эмоций», программы «Ресурсная семья» и методического пособия «Комплексная психолого-педагогическая диагностика реабилитационного потенциала детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья».

Даты не определены

Эмоциональная сфера ребёнка — это хрупкая и сложная система, которая даёт сбои задолго до того, как проблема становится очевидной. Тревога, страхи, замкнутость, агрессивные вспышки — за каждым из этих проявлений стоит своя логика, свои причины и свой способ помощи.

Но как отличить защитную агрессию от деструктивной? Как работать с социальными страхами, не усиливая их? Как выстроить диалог с родителями, которые часто либо отрицают проблему, либо требуют «быстро убрать симптом»? Этот курс даёт целостную систему: от диагностики до выбора коррекционной стратегии, от арт-терапевтических техник до выстраивания доверительных отношений с семьёй.

Вы перестанете действовать наугад и получите проверенные инструменты для работы с детскими эмоциональными нарушениями — бережно, экологично и профессионально.

Программа предназначена для психологов, педагогов, а также родителей, заинтересованных в сохранении и восстановлении психологического здоровья своего ребенка.

В результате обучения участники смогут:

систематизировать имеющиеся представления о закономерностях развития эмоциональной сферы ребенка;
познакомиться с методами дифференциальной диагностики и психологической коррекции эмоциональных нарушений;
перенять опыт определения психотерапевтической стратегии и подбора соответствующих методов психологической помощи в соответствии с видом эмоционального нарушения;
освоить технологию взаимодействия с родителями тревожного или агрессивного ребёнка для построения с ними доверительных отношений и оказания квалифицированной помощи
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе

Значение и основные функции эмоций в жизни человека.
Эффективные методы диагностики эмоционального развития ребенка, выявление нарушений.
Основные направления и методы развития эмоциональной сферы на разных возрастных этапах.
Типы и причины нарушений психологического здоровья ребенка: страхи (в том числе, социальные), замкнутость, защитная, деструктивная и демонстративная агрессивность.
Методы арт-терапевтической работы с детскими страхами и агрессивными проявлениями в контексте жизненной ситуации ребенка.
Принципы организации и проведения коррекционно-развивающих занятий. Авторская методика «Спектр моих эмоций». Методика «Розовый куст».
Психологическая помощь родителям: принципы эффективной коммуникации, индивидуальные маршруты взаимодействия. Случаи из практики.

Формы работы

мини-лекции, обсуждения, демонстрации, арт-терапевтические техники, диагностический практикум, разбор клиентских случаев, рефлексия.

Объем программы 16 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Участники вебинара получают материал, включающий в себя диагностический инструментарий по определению уровня развития эмоционально-волевой сферы ребенка, а также опорные схемы для работы с отдельными типами нарушений психологического здоровья.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.

В дни проведения семинара участники могут приобрести методику «Домики» и «Тест детской апперцепции» в учебно-методическом коллекторе «Мир психолога» со скидкой 10%. Методика «Домики» разработана для диагностики эмоциональной сферы ребенка, позволяет в игровой форме выявлять нарушения, препятствующие гармоничному развитию личности, отношение к различным видам деятельности, сформированность эстетических и познавательных потребностей. Результаты диагностики помогут наметить индивидуальные направления психокоррекционной и профилактической работы. Тест детской апперцепции используется для глубокой личностной диагностики, выявления особенностей отношений со значимыми взрослыми и сверстниками, проблем развития, конфликтов и травматических переживаний.

Материалы

Предалагаем Вам познакомиться с образовательной программой вебинара

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Елена, Санкт-Петербург (06.05.2026)

Очень много материала для практики. Замечательный преподаватель, которая чётко даёт информацию, все структурированно и очень интересно! Галина Борисовна настолько понравилась как преподаватель, что обязательно пойду на другие её курсы!
Наиля (01.05.2026)

Все четко и структурировано, много полезной информации, которую уже успешно применяю на практике. Спасибо, Галина Борисовна!
Кристина, Аксай (22.04.2026)

Благодарю институт "Иматон" и Галину Борисовну за насыщенную и интересную программу на тему эмоциональной сферы ребенка! Открыла для себя много новых методов работы с тревожными и агрессивными детьми.

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.