Время проведения с 10:00 до 17:00 с перерывами на обед и отдых.
Занятие проводится на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.
Видеозапись занятия будет доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.
Современное общество сталкивается с уникальными проявлениями психологических расстройств. Если в эпоху З. Фрейда основной проблемой была истерия, а в послевоенные годы - навязчивые состояния, то сегодня мы наблюдаем такие нарушения развития личности, как нарциссизм и различные зависимости. Важно понимать, что эти расстройства не возникают внезапно, они формируются на протяжении длительного времени и не обязательно в неблагополучных семьях.
Актуальность данной проблемы увеличивается в свете социального кризиса семейных ценностей и демографического спада в России. Многие дети нуждаются в психологической поддержке, но зачастую к специалистам обращаются только после появления проблем в образовательных учреждениях. Поэтому важно, чтобы педагоги и родители понимали особенности развития детей, выделяли их прогрессивные и регрессивные характеристики.
Вебинар будет полезен для психологов, педагогов, социальных работников, других специалистов, работающих с семьей, студентов профильных факультетов, а также заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:
- Нарциссическое расстройство личности у детей и подростков: грандиозное чувство важности, потребность в восхищении и другие характеристики.
- Психологические зависимости у детей и подростков: химические (табакокурение, употребление алкоголя и наркотических препаратов); нехимические (игровая и интернет-зависимость, длительное проживание взрослых детей с родителями, стремление маленьких детей к сладкому и пр.).
- Причины формирования нарциссических расстройств и зависимостей.
- Как распознать предрасположенность к зависимому поведению: диагностические критерии для дошкольников, младших школьников и подростков.
- Семейная динамика зависимых клиентов и клиентов с нарциссическим расстройством.
- Психотерапевтические методы работы с зависимостями и нарциссическими расстройствами.
- Факторы, способствующие оптимальному развитию личности ребенка в семье. Что могут сделать родители и педагоги?