Вступление
ВНИМАНИЕ! Занятия будут проходить все дни с 10.00 до 17.00 по московскому времени на платформе ZOOM с перерывами на обед и отдых. Психотерапевтический характер обучения предполагает Ваше активное участие с включенными видеокамерой и микрофоном. Доступ к видеозаписям занятий будет предоставлен только тем слушателям, которые ЛИЧНО присутствовали на программе.
На вебиинар приглашаются психологи, социальные работники, медсестры, врачи-онкологи, студенты профильных вузов, интересующиеся работой в области онкопсихологии.
В результате обучения участники смогут:
- познакомиться с психологическими особенностями пациентов различных возрастных групп и c разными типами онкологических заболеваний;
- понять специфику протекания их социальной и психической адаптации;
- получить представление о возможных расстройствах личности, связанных с заболеванием (проявления, диагностика, причины);
- познакомиться с возможностями психотерапии психогенных реакций онкологических пациентов;
- получить навыки их психологического сопровождения с учетом специфики личностных проявлений и уровня психического функционирования (психотический, пограничный, нарциссический, невротический).
В программе
- Специфика работы онкопсихолога, особенности мотивации и контр-переносные переживания (чувство жалости, желание помочь) в процессе профессиональной деятельности.
- Стадии онкологического заболевания, виды противоопухолевого лечения, психические состояния и эмоциональные проявления больных людей.
- Влияние психологической травматизации на протекание онкозаболевания и процесс его лечения.
- Психотерапевтические подходы в работе онкопсихолога: возможности когнитивно-поведенческой, психодинамической, поддерживающей психотерапии.
- Структура клинико-диагностической беседы и особенности установления контакта с больными различных возрастных групп.
- Мишени и методы психотерапевтических интервенций при острой реакции на стресс (тревожно-фобические, шоковые реакции, психомоторное возбуждение, реакции ухода при сообщении плохих новостей – диагноз, рецидив, прогрессирование).
- Особенности психотерапевтического вмешательства при соматоформных расстройствах (панические атаки, ипохондрические и психосоматические реакции).
- Психотерапевтическая помощь при тревожно-депрессивных расстройствах.
- Психотерапевтическая поддержка родственников онкобольных, возможности семейной психотерапии.
- Возможности проведения супервизии в профессиональной деятельности онкопсихологов.
Формы работы
лекции, практикумы, разборы клинических случаев, супервизия.
-
Объем программы 24 академических часа
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться только тем участникам, которые лично присутствовали на программе.
Материалы
Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи лекций, выступлений и мастер-классов преподавателя:
- Круглый стол в рамках XII Санкт-Петербургского Саммита психологов «Онкология: основы психологической помощи. Где мы и куда мы идём?
- Видеозапись мастер-класса в рамках XIII Санкт-Петербургского Саммита Психологов «Скрытая и явная канцерофобии. Опасности и способы психологической коррекции».
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Татьяна, Нур-Султан (15.02.2022)
Материал хорошо структурирован. Кристина Орхановна - замечательный лектор.
-
Виола, Барнаул (29.04.2021)
Очень интересная и нужная программа. Много важной полезной информации! Замечательный лектор Кристина, объясняет подробно, доходчиво. Много примеров из практики. Но нет предела совершенству ;) Мне кажется, время разбора клинических случаев можно расширить за счёт других, теоретических тем. Чем больше практики, тем лучше!
-
Галина, Минск (02.10.2020)
Благодарна всем организаторам и лектору за возможность обучаться онлайн. Информация - доступна и хорошо структурирована. Очень полезны оказались дискуссии в группе - так действительно лучше усваивается материал. Занятия начинались всегда вовремя. Ценны были примеры из личной практики лектора. Спасибо!
