Организационные изменения: диагностика, проектирование, проведение

технологии управления

Александр Эдуардович Хватов
заведующий кафедрой организационной психологии Института практической психологии «Иматон», организационный консультант, специалист в области организационных изменений с опытом работы более 20 лет, бизнес-тренер.

Даты не определены

Время занятий

В первый день обеих очных ступеней занятия будут проходить с 11:00 до 18:00, в последующие дни - с 10:00 до 17:00. Две онлайн-супервизии 22 августа и 30 сентября состоятся с 10:00 до 13:00 (время московское).

Формат проведения

Обучение проходит в очном формате в аудитории Института "Иматон". Две онлайн-супервизии состоятся на платформе ZOOM.

Программа имеет практическую направленность и будет интересна консультантам и корпоративным тренерам, специалистам по организационным изменениям, работающим во внешнем контуре или внутри компаний, а также руководителям компаний и HR-специалистам.

Цель:

Развитие базовых навыков организационной диагностики, проектирования и проведения организационных изменений на примере реальной работы со своей компанией. Пролонгированный характер обучения и дистанционное сопровождение самостоятельной деятельности позволит участникам начать применять полученные знания и навыки в своих компаниях под руководством ведущего программы.

В результате обучения участники смогут:

освоить инструменты для выявления организационных ресурсов и дефицитов;
получить опыт проектирования организационных изменений с учетом уровня зрелости организации и ее сотрудников;
получить целостное представление об основных источниках сопротивления изменениям и путях его преодоления;
провести диагностику своей компании, разработать план изменений и начать его внедрение в процессе обучения под руководством ведущего программы.

I модуль (очно). Организационная диагностика как основа формирования целевой программы изменений
В программе:
- Критерии эффективности организации.
- Организация как среда влияния на сотрудников.
- Сотрудники как субъекты влияния на организацию.
- Функции, иерархия, отношения и их взаимосвязи.
- Жизненный цикл и фазы организационного развития.
- Типы управления, специфичные для разных фаз развития организации.
- Причины фазовых переходов в организационном развитии: признаки и диагностика.
- Преимущества и недостатки управленческих моделей для каждой фазы жизненного цикла.
- Профессиональная (управленческая) зрелость сотрудника как системный признак.
- Инструменты диагностики профессиональной зрелости сотрудников и подразделений.
- Специфика использования инструментов мотивации с учетом профессиональной зрелости.
- Связь профессиональной зрелости и фаз жизненного цикла организации.
- Проектированию организационных изменений с опорой на модель профессиональной зрелости.
- Проектирование моделей подбора, оценки и обучения персонала с опорой на модель профессиональной зрелости.
- Взаимосвязь «управления через ценности» и модели профессиональной зрелости.
ВНИМАНИЕ! 28 - 30 июля занятия проводятся в аудиториях института, 15 августа - на платформе ZOOM с 10:00 до 13:00 (время московское). Супервизия самостоятельной работы участников в собственной компании.
II модуль (очно). Проектирование, проведение и сопровождение организационных изменений
В программе:
- Выбор оптимальной модели управления, исходя из ресурсов и дефицитов организации.
- Основные модели организационного проектирования: рыночная, ресурсная, ценностная, гомеостатическая модель.
- Организационные структуры, наиболее и наименее соответствующие каждой из моделей.
- Типы управления и системы мотивации, соответствующие каждой из моделей.
- Инициаторы изменений: мотивация, профессиональная зрелость, ценности.
- «Внешняя» и «внутренняя» мотивация к изменениям.
- Центры изменений и центры гомеостаза в организациях: диагностика, мотивация, возможности влияния.
- Особенности инструментов управления для разных типов орг. структур.
- Управление знаниями и навыками как фактор изменения.
- Управление инициативой, ответственностью, ценностями как фактор изменения.
- Выбор инструментов влияния, в зависимости от фазы жизненного цикла, типа управления и профессиональной зрелости команды и возможностей консультанта.
- Особенности инструментов влияния для «внешнего» и «внутреннего» консультанта.
- Ситуации рассогласования профессиональной зрелости руководства и команды: как они проявляются и что можно делать.
- Этапы проведения изменений, ключевые задачи на каждом этапе.
- «Сопротивление изменениям»: кто? для чего? как действовать?
- Сопровождение организации и команды после проведения изменений: что важно иметь в виду?
- Экология работы консультанта: причины профессионального выгорания для «внешних» и «внутренних» специалистов, варианты «профилактики и лечения».
ВНИМАНИЕ! 23 - 25 сентября занятия проводятся в аудиториях института, 15 октября - на платформе ZOOM с 10:00 до 13:00 (время московское). Супервизия самостоятельной работы участников в собственной компании.

Формы работы

теоретическая часть с акцентом на работу с личным опытом участников, разбор практических кейсов, развитие индивидуальных навыков, супервизия практики.