Вступление
Обучение рассчитано на психологов и психотерапевтов, имеющих начальную подготовку в области интегративного психологического консультирования, поведенческой или психодинамической терапии, и стремящихся обогатить свой методический арсенал эффективными методами гештальт-терапевтического подхода.
В результате обучения участники смогут:
- сформировать базовые навыки интегративного психологического консультирования с использованием элементов гештальт-подхода;
- освоить методологию и базовые техники гештальт-терапии;
- использовать полученные знания и навыки в практике психологического консультирования.
-
I ступень. Методология гештальт-подхода
- История развития подхода Фрица Перлза.
- Отличие гештальт–терапии от других направлений психологического консультирования.
- Возможности сочетания интегративного подхода и гештальт–методологии.
- Базовые концепции и важнейшие принципы метода.
- Гештальт–терапия ситуаций: практические техники работы.
- Зачем практическому психологу принцип «здесь и сейчас»?
- Концепция "Селф" в гештальт–подходе.
- Концепция границы контакта, цикл контакта, варианты прерывания контакта.
- Базовые диагностические элементы для понимания процесса контакта.
- Понимание психосоматических расстройств в гештальт–подходе.
Даты проведения ступенине определены -
II ступень. Нарушение психической целостности: техники работы в гештальт-подходе
- Концепция здоровья в гештальт–подходе, причины нарушения психической целостности.
- Цикл контакта, виды и диагностика его основных нарушений, вклад в формирование проблем клиента.
- Организация терапевтической сессии, принцип диалога человека и его окружения.
- Процессный подход в гештальт-консультировании.
- Техники работы с проекцией, ретрофлексией, интроекцией.
- Механизмы восстановления психической целостности.
- Техники самоподдержки и регулирования психического здоровья.
- Терапия эмоциональных проблем, внешних и внутренних конфликтов.
Даты проведения ступенине определены -
III ступень. Травма, стресс и кризисные состояния: психологическая помощь в гештальт-подходе
- Принципы оказания кризисной психологической помощи.
- Подходы к работе с острыми стрессовыми расстройствами, посттравматическими стрессовыми расстройствами, последствиями стрессовых ситуаций, кризисными состояниями.
- Теория незавершенных действий, техника "Завершения гештальта".
- Эмоциональные последствия психологической травмы: гештальт-терапия чувства обиды, вины и стыда.
- Техника работа с полярностями «Возвращения к жизни».
- Эксперимент и его роль в процессе психотерапии.
- Алгоритм построения эксперимента, анализ его эффективности.
Даты проведения ступенине определены -
IV ступень. Концепция творческого приспособления и ее терапевтические возможности
- Творчество и приспособление как две полярности в гештальт-терапии.
- Циклы творческого приспособления.
- Нервные расстройства, неврастения и психозы как нарушения творческого приспособления.
- Тактика работы с нарушениями творческого приспособления:
– поиск хорошей формы;
– диалог и контакт;
– цикл контакта;
– организация терапевтического диалога;
– четыре принципа диалога в терапии.
- Творческие методы для работы с воображением, метафорой, сновидениями, фантазиями.
- Развитие профессиональных компетенций и личности гештальт-терапевта.
Даты проведения ступенине определены
Формы работы
мини-лекции, ролевые игры, упражнения на отработку навыков, дидактические сессии гештальт-терапии, клинические разборы случаев из практики участников.
-
Объем программы 128 академических часов
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Обучение на II – IV ступенях программы возможно только после освоения материала I ступени!
По окончании каждой ступени участники получают удостоверение о повышении квалификации. После прохождения всей программы (I-IV ступени) участники могут объединить полученные удостоверения в единый документ о повышении квалификации в области гештальт-терапии (объем 128 академических часов).
Материалы
Предлагаем Вам посмотреть видеозапись открытой встречи Е.Ю. Петровой «Отношения с собой. Отношения с другими».
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Наталья, поселок Никольское (09.05.2022)
Программа очень интересная, насыщенная, доступная. Уезжаю в прекрасном настроении: от самой программы, преподавателей и коллег!
-
Павел, Санкт-Петербург (31.03.2022)
Прекрасная практическая работа, демонстрационные кейсы. Спасибо
-
Екатерина, Санкт-Петербург (28.02.2022)
100% Супер. Наиболее полезно: познавательно, структурировано.
