Тренинг проактивного поведения. Экономные стратегии планирования и достижения целей

Владимир Юрьевич Слабинский
кандидат медицинских наук, заведующий кафедрой клинико-психологического консультирования, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая психология: практика психологического консультирования» Института «Иматон», врач-психиатр, врач-психотерапевт, нарколог, сексолог, клинический психолог, автор метода «Позитивная динамическая психотерапия», ученик профессора Б.Д. Карвасарского и профессора Н. Пезешкиана; президент Международной ассоциации «Позитивная динамическая психотерапия», вице-президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), автор арт-терапевтической методики «Позитивная куклотерапия» (выпускается Компанией «Иматон»).
Надежда Михайловна Воищева
кандидат психологических наук, клинический психолог, действительный член и супервизор ОППЛ, мастер-тренер и супервизор в методе «Позитивная динамическая психотерапия», тренер позитивной психодрамы, агиодраматист, иконописец, десятикратный лауреат Национального психологического конкурса «Золотая Психея», лауреат премий «Малый Серебряный Хирон» (2019) и «Большой Серебряный Хирон» (2020) «За вклад в развитие клинической психологии», обладатель приза «Янтарный дельфин» «За вклад в развитие психотерапии в России» (2018).

Даты не определены

Проактивное поведение – это навыки, позволяющие не только ставить отдаленные личностные и профессиональные цели, но и достигать их посредством наиболее экономной и экологичной стратегии. Данные навыки способствуют профилактике профессионального выгорания и повышению качества жизни.
Авторский тренинг базируется на теоретических положениях Петербургской школы психологии и психотерапии Бехтерева–Лазурского–Мясищева–Карвасарского и новейших достижениях американской психологии Маслач–Лазаруса–Чиксентмихайи.

Тренинг рассчитан на психологов и психотерапевтов, специалистов, работающих в сфере HR, предпринимателей, а также всех желающих освоить навыки проактивного поведения для себя лично.

В результате обучения участники смогут:

получить системное представление о феномене проактивного поведения;
сформировать основные навыки, необходимые для реализации данной поведенческой модели;
освоить экономные стратегии инициирования и достижения поставленных целей;
использовать проактивность для повышения стрессоустойчивости и профилактики эмоционального выгорания.

В программе

Теоретический базис методики: интегративная концепция личности Лазурского–Мясищева, трансактная теория стресса Кокса–Макейя и концепция проактивности Аспинвалла–Шварцера–Грингласса.
Использование теста Aspinwall–Schwarzer–Taubert (в адаптации Е. С. Старченковой) при решении личных задач, в индивидуальном консультировании и групповой работе.
Расширение горизонта проактивности: работа с отдаленным будущим.
Использование теории катастроф Thom–Zeeman и концепции неравновесных систем Пригожина при разработке стратегии успеха.
Объективное и субъективное время Deleuze в жизнетворчестве.
Решение актуального, базового и ключевого конфликта. Жизненные стратегии управления ресурсами.
Приемы тайм–менеджмента через призму модели «гармонии».
Приемы ролевого моделирования будущего: модель «2CR», «машина времени» и другие.
«RAP-модель» в контексте использования социального ресурса.
Возможность использования полученных навыков для профилактики профессионального выгорания.

Формы работы

мини-лекции, просмотр мультимедийных презентаций, практические упражнения, работа с бланковыми техниками, супервизия.

Объем программы 24 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Материалы

Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи открытых встреч с В.Ю. Слабинским

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Участник семинара (13.11.2015)

Отличная программа. Качественный материал. Содержание позволило ответить на все вопросы личностного и профессионального плана. Наиболее полезной была информация о профилактике профессионального выгорания, уровнях и мотивах. Сердечно благодарю!
Участник семинара (17.10.2013)

Глубоко и просто! Сделал полезные для себя выводы! Спасибо!
Участник семинара (17.10.2013)

Все очень понравилось! Спасибо Владимиру Юрьевичу и Надежде за семинар!