Вступление
Время проведения с 10:00 до 13:00.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Программа наполнена практическими техниками и упражнениями, которые требуют личного участия с включенными видеокамерой и микрофоном.
Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.
Песочница — естественная среда для ребёнка. В ней он говорит на понятном языке: строит, разрушает, прячет, находит, создаёт миры. Кинетический песок усиливает этот ресурс: он пластичен, безопасен, приятен на ощупь и даёт возможность бесконечных трансформаций. Для психолога это инструмент, который позволяет обойти словесные защиты, снять напряжение, диагностировать семейные динамики и помочь отреагировать сложные чувства — от страха до гнева, от обиды до одиночества.
Программа посвящена использованию техник плассотерапии на разных этапах детства — от дошкольного до юношеского возраста. Вы узнаете, как адаптировать песочные практики под возрастные задачи, как работать с детским симптомом через семейную систему, как применять SOS-техники в кризисных ситуациях и как помогать подросткам выстраивать границы.
Цель программы: освоение эффективных техник работы с кинетическим песком (плассотерапии) для психологической помощи детям, подросткам и их семьям в различных контекстах — от развивающих занятий до кризисной поддержки.
Программа рассчитана на широкий круг специалистов помогающих профессий.
В результате обучения участники смогут:
- познакомиться с техниками плассотерапии для разных возрастных этапов (дошкольного, младшего школьного, подросткового и юношеского);
- понять, как использовать развивающие игры в песке с учётом возрастных новообразований и ведущей деятельности;
- освоить SOS-техники плассотерапии в кризисных ситуациях (страх, агрессия, утрата, тревога);
- научиться исследовать детский симптом сквозь призму семейной системы;
- научиться снимать острое эмоциональное напряжение и перерабатывать стресс через свободную игру в песке;
- освоить техники развития коммуникативных навыков у подростков;
- интегрировать плассотерапию в свою профессиональную деятельность.
-
Занятие 1. Возможности применения плассотерапии в дошкольном и младшем школьном возрасте
-
24.05.2026
-
10:00 - 13:00
В программе:
- Особенности и возможности использования кинетического песка с учётом возрастных новообразований и ведущей деятельности.
- Развивающие игры в песке: диагностические, коррекционные, обучающие.
- Разработка развивающих занятий с использованием техник плассотерапии.
- Практикум: групповое упражнение «Полянка» для самых маленьких.
-
-
Занятие 2. Работа с детским симптомом с помощью техник плассотерапии в младшем школьном возрасте
-
25.05.2026
-
10:00 - 13:00
В программе:
- Особенности возникновения психосоматических реакций вследствие стрессовых нагрузок.
- Исследование симптома ребёнка сквозь призму семейной системы.
- Возможности плассотерапевтических техник для снятия острого эмоционального напряжения и переработки стресса.
- Создание условий свободной игры для отреагирования сложных эмоций (страх, гнев, обида, тревога).
- Практикум: упражнение «На что это похоже?».
-
-
Занятие 3. Использование техник плассотерапии в работе с подростками и юношами
-
26.05.2026
-
10:00 - 13:00
В программе:
- Плассотерапия в консультировании подростков и родителей: особенности и задачи возраста.
- Развитие коммуникативных навыков через песочные практики.
- SOS-техники: кризисные возможности плассотерапии (работа со страхами, утратой, агрессией, тревогой).
- Практикум на осознание и укрепление личных границ: упражнение «PROграницы».
- Адаптация техник под индивидуальные запросы подростков.
- Итоговая рефлексия и обмен опытом.
-
Формы работы
мини-лекции с опорой на презентацию, практические упражнения, демонстрационные разборы, упражнения в парах и мини-группах, отработка техник, анализ кейсов, ответы на вопросы.
-
Объем программы 12 академических часов
-
Удостоверение участника программы.
Продолжительность вебинара 12 академических часов. По итогам обучения участникам выдается документ (в формате PDF), подтверждающий прохождение программы.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправляться на электронную почту после занятий.
Для участия в занятиях слушателям необходимо заранее подготовить:
- безопасное пространство, желательно в закрытой комнате;
- поднос небольшого размера;
- кинетический («подвижный») песок 1-2 кг.;
- влажные салфетки;
- листы для записи и шариковую ручку.
Отзывов пока нет
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
Вопросы и ответы
Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.
Инструкция по подключению:
- Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
- Кликните по присланной ссылке.
- Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
- Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.
Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке
Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).
Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.
Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.
При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).
При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Кинетический песок в психологической работе с детьми разного возраста. Эффективные техники плассотерапии
