Направления
Психологическое консультирование
Семейная психотерапия
Арт-терапия
Танцевальная и телесно-ориентированная терапия
Детская психология
Тренинги личностного роста (психология жизни)
Трансформационные игры
Методики проведения личностных тренингов
Методики проведения бизнес-тренингов
Бизнес-семинары
Бесплатные встречи
Мастерская психотерапевтического консультирования
Формы обучения
Дополнительно
Дата:
—
Преподаватели:
Найдено программ: Показать недатированные
Как искать?Видеопрезентация

песочная терапия

Дополнительное профессиональное образование
Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе
Руководитель – Александр Иванович Копытин
ДИПЛОМс правом
работы
по специальности
Найдено 14 программ
ноябрь 2019
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
26.11 - 28.11Практика сказочной песочной терапииТ. М. Грабенко8200участвовать
декабрь 2019
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
10.12 - 12.12
ВЕБИНАР:
Практика сказочной песочной терапии		Т. М. Грабенко5300участвовать
22.12 - 28.12
Многоуровневая программа
Метод Sand-Art.
Психологические ресурсы рисования песком		О. Н. Никитина
22.12 - 24.12I ступень.
Развивающий потенциал метода Sand-Art		8200участвовать
январь 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
09.01 - 12.01
ВЕБИНАР:
Метод Sand-Art.
Базовый курс работы песком на световых столах		О. Н. Никитина5800участвовать
21.01 - 03.02
Многоуровневая программа
Песочная терапия.
Юнгианский подход		Е. Я. Мищенко
21.01 - 25.01I ступень.
Основы юнгианской песочной терапии.
Индивидуальная и групповая работа.
13200участвовать
27.01 - 30.01IV ступень.
Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками.		10800участвовать
31.01 - 03.02V ступень.
Юнгианская песочная терапия психосоматических расстройств.		10800участвовать
февраль 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
10.02 - 13.02
ВЕБИНАР:
Метод Sand-Art.
Работа с детьми от 1 года до 11 лет		О. Н. Никитина5800участвовать
NEW!
11.02 - 27.02
ВЕБИНАР:
Психотерапевтический потенциал метафорических методов:
общие принципы и нюансы использования		Е. С. Пичугина (Степанова)12800участвовать
21.02 - 23.03
Многоуровневая программа
ВЕБИНАР:
Метод Sand-Art.
Психотерапевтические ресурсы рисования песком		О. Н. Никитина
21.02 - 24.02I ступень.
Основы психологического консультирования с использованием метода Sand-Art		5800участвовать
март 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
21.02 - 23.03
Многоуровневая программа
ВЕБИНАР:
Метод Sand-Art.
Психотерапевтические ресурсы рисования песком		О. Н. Никитина
20.03 - 23.03II ступень.
Решение проблем во взаимоотношениях с использованием метода Sand-Art		5800участвовать
24.03 - 16.04ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ:
Психотерапевтические ресурсы глинотерапии.
Авторский метод Х.Дойзер «Глиняное поле»		М. Е. Янкина8200участвовать
апрель 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
20.04.2020 - 13.02.2021Дополнительное образованиеАрт-терапия в образовании, медицине и бизнесеРуководительА. И. Копытин
20.04 - 09.051 сессия41800Заявка
май 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
25.05 - 27.05Практика сказочной песочной терапииТ. М. Грабенко8200участвовать
июнь 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
24.06 - 26.06Метафорические карты и «живой» песок в работе сказкотерапевтаЕ. С. Пичугина (Степанова)7200участвовать
27.06 - 29.06Кинетический песок в работе с детьми и подросткамиЕ. С. Пичугина (Степанова)7800участвовать
июль 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
03.07 - 05.07
ВЕБИНАР:
Практика сказочной песочной терапии		Т. М. Грабенко5300участвовать
сентябрь 2020
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
20.04.2020 - 13.02.2021Дополнительное образованиеАрт-терапия в образовании, медицине и бизнесеРуководительА. И. Копытин
14.09 - 03.102 сессия0Заявка
январь 2021
ДатыНазваниеВедущиеЦена (руб)
20.04.2020 - 13.02.2021Дополнительное образованиеАрт-терапия в образовании, медицине и бизнесеРуководительА. И. Копытин
25.01 - 13.023 сессия0Заявка
Не нашли что искали?
Отключите поиск по темам и увидите: 406 программ
Или дополните список тем в фильтре.
Программы, даты которых ещё не определены (15)
НазваниеВедущиеЦена (руб)
Методика проведения тренинга «Магический тайм-менеджмент»Мищенко Е. Я. Предзаказ
ВЕБИНАР:
Методика применения «живого» песка в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками		Пичугина (Степанова) Е. С. Предзаказ
Плассотерапия.
Авторский метод применения пластично-подвижного песка в психотерапии, психолого-педагогической практике и дефектологии		Старостин О. А. Предзаказ
Песочная SOLWI терапия (Body – Sandplay – Solwi therapy).
Интеграция восточных и западных психологических практик		Бажурина В. Б.
Федорова Г. М. 		Предзаказ
Терапия творческим самовыражением:
мультимодальный подход		Никитина С. Е. Предзаказ
Методика проведения тренинга "Песочная терапия Юнга:
рождение куклы, преображающей жизнь"		Мищенко Е. Я. Предзаказ
ВЕБИНАР:
Метод Sand-Art.
Психотерапевтические ресурсы рисования песком		Никитина О. Н. Предзаказ
Искусство на кончиках пальцев.
Развитие мелкой моторики и функциональности рук у детей:
традиционные и инновационные подходы		Глибина Е. Л.
Никитина О. Н. 		Предзаказ
Арт-технология «Песочная феерия». Рисование цветным и обычным песком на световых столахМихайлова О. М. Предзаказ
ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ.
Песочная психотерапия:
разнообразие подходов.		Предзаказ
Краткосрочная песочная терапия с использованием диадных подносов Старостин О. А. Предзаказ
Куклотерапия с использованием психологической песочницыТатаринцева А. Ю. Предзаказ
Использование гештальт методов в процессе песочной терапииМищенко Е. Я. Предзаказ
Сценарное моделирование в процессе песочной терапииМищенко Е. Я. Предзаказ
Практика игровой терапииМаневский С. Е. Предзаказ
Подарок: скидка 27% на любой семинар с марта по декабрь 2017 года. Подробнее

Институт практической психологии «Иматон»

199178, Санкт-Петербург, 10-я линия Васильевского острова, дом 59
Телефон: (812) 320-05-21
Электронная почта: ippi@imaton.ru

Программа добавлена в портфель

Продолжить выбор программПерейти к оформлению заказа
Вход в личный кабинет





Регистрация
Напомнить пароль
Напомнить пароль
Введите e-mail, указанный при регистрации
Новый пароль будет действителен в течение суток
вернуться
Консультант
?
?
Появились вопросы? Спрашивайте! Наши ответы Вы сможете прочесть позднее на этой странице. Не завершайте диалог!
Завершить диалогОтправить