Недирективная игровая терапия В. Экслайн: незаменимый инструмент психологического сопровождения дошкольников

Ольга Юрьевна Беккер
практический психолог со стажем работы более 20 лет, системный семейный консультант, недирективный игротерапевт, специалист в области песочной терапии и нарративной практики, член Санкт-Петербургского психологического общества и Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье.

Даты не определены

Недирективная игровая терапия, центрированная на ребенке, была осмыслена и разработана Вирджнией Экслайн в начале 50-х годов. Ее главная цель - обеспечить маленькой личности позитивный опыт роста в присутствии понимающего и поддерживающего взрослого, помочь ей обрести внутренние силы, веру в себя, способность к самопринятию и саморегуляции.
Создание условий для самоактуализации и укрепления чувства «Я» – основной механизм решения психологических проблем ребенка, на который опирается данный подход.
Подход В. Экслайн доказал свою эффективность в работе с широким спектром эмоциональных и поведенческих проблем дошкольников: тревожность, агрессивность, низкая самооценка, эмоциональная неустойчивость, сложности коммуникации, психосоматическое неблагополучие, переживание горя, навязчивые действия, трудности обучения и многое другое.
Данный метод позволяет восполнить существенные дефициты развития дошкольников, обусловленные особенностями семейной ситуации, и заложить более надежный фундамент для их дальнейшего благополучного развития. Поэтому принципы, разработанные в данном подходе, уже интегрируются в дошкольные образовательные учреждения. Психологи и воспитатели, владеющие хотя бы основами недирективного игрового взаимодействия с ребенком смогут более эффективно оказывать ему помощь и поддержку на тернистом пути развития маленькой личности.

Вебинар адресован практическим психологам и педагогам дошкольных учреждений, специалистам ППМС-центров, студентам психологических факультетов, а также заинтересованным родителям.

В результате обучения участники смогут:

освоить методологию работы в данном подходе;
понять его отличия от других видов игротерапии;
изучить терапевтические возможности метода;
получить опыт выстраивания игровой коммуникации с детьми для достижения различных развивающих и терапевтических целей.

В программе

Краткая история метода.
Основные принципы и алгоритм использования метода при взаимодействии с детьми.
Игра как способ наблюдения за детьми, понимания их эмоциональных и поведенческих особенностей.
Обстановка игровой комнаты, игрушки и природные материалы.
Этапы индивидуальной и групповой психологической работы с дошкольниками.
Анализ эмоциональных и поведенческих нарушений с точки зрения подхода В. Экслайн.
Роль родителей в игровом терапевтическом процессе.

Формы работы

мини-лекции, упражнения для отработки навыков, работа над заданиями в малых группах, игротерапевтические сессии, супервизия.

Объем программы 8 академических часов
Удостоверение участника программы.

Внимание!

Продолжительность вебинара 8 академических часов. По итогам обучения участники получают документ (PDF формат), подтверждающий прохождение программы.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Юлия, Оренбург (01.05.2025)

Два дня обучения были очень насыщенными и интересными.
Понравилась подача материала, всё очень последовательно и структурированно.
Много практических материалов:видео, упражнения, ситуации.
Хочется выразить благоларность автору и ведущей вебинара Ольге, за ппекрасную подачу материала.
Екатерина (04.11.2024)

Благодарю в первую очередь преподавателя Ольгу Юрьевну Беккер за полную включенность в ходе вебинара, преподаватель не просто читал лекцию, а был вовлечен в мнение участников, давал обратную связь и отвечал на вопросы, что для меня было важно! На вебинаре мы разобрали теоретическую часть, а также примеры из практики, что позволило уложиться информации и увидеть все на реальном примере. Я рекомендую данный курс тем, кто работает с детьми дошкольниками, недирективная игровая терапия позволит вам по-новому взглянуть на ваш прошлый опыт, провести некую работу над ошибками и узнать как эффективно взаимодействовать с детьми во время игровой терапии, а также будет информация о том, как общаться и выстраивать контакт с родителями и что должно быть в комнате игрового терапевта, очень полезно и без лишней воды!
Оксана, Санкт-Петербург (17.06.2024)

Очень хорошие впечатления от программы. Порадовало, что была не только теория, но и практическая часть. Ольга Юрьевна подробно отвечала на все возникающие вопросы. Программа будет полезна мне не только как специалисту, но и как маме. Спасибо большое!

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.