Элементы провокативной терапии в работе практического психолога

Юлия Борисовна Илюхина (Пысина)
преподаватель психологии, клинический психолог, семейный системный терапевт (WISL, Германия), специалист в области провокативной психотерапии (Ф. Фаррели), ведущая личностных тренингов и обучающих семинаров для психологов, член Российского психологического общества.

17.11.2026 - 19.11.2026
24 академических часа

Стоимость программы

13200 ₽

Есть вебинар на эту тему

Время занятий

Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Формат проведения

Занятия проходят в аудиториях Института "Иматон".

Наглядный пример работы провокативного терапевта представлен в художественном сериале «Триггер». Для большей зрелищности показана утрированная и преувеличенная форма терапии, но суть передана точно – это нестандартный, всегда рискованный, индивидуально подобранный метод психологической помощи через провокацию.
Пример провокативного диалога.
Психолог: «С чем Вы пришли?»
Клиент: «У меня рак»
Психолог: «Вы хотите жить?»
Клиент: «Я не знаю»
Психолог: «Тогда ложитесь и умирайте»
Клиент в недоумении смотрит на специалиста.
Психолог: «Да, да, прямо здесь ложитесь на ковер и умирайте»
Клиент ложится на пол, складывает руки в замок на груди и закрывает глаза.
Проходит 5 минут, 7 минут……
Психолог: «Как Вы?»
Клиент: «Не очень. Не хочу так лежать»
Психолог: «Тогда почему лежите? Что мешает встать?»
Клиент встает и садится в кресло.
Психолог: «Вы хотите жить?»
Клиент (тихо): «Да»
Психолог: «Скажите это четко и громко!»
Клиент: «Да, я хочу жить!»
Психолог: «Теперь мы можем начать с Вами работу»

Этот диалог про многое: про уважение к человеку, про готовность специалиста терпеливо ждать и поддерживать его решение, про веру специалиста в себя и в силу своего клиента. Этот диалог про то, чем должен обладать провокативный терапевт как личность и как профессионал. Этому и посвящен данный вебинар.

На программу приглашаются психологи-консультанты, психотерапевты, ведущие личностных и терапевтических групп, специалисты в области коучинга. Все те, кто хочет расширить свой психотерапевтический арсенал и освоить нетрадиционный метод психологической помощи.

Цель программы – познакомить участников с психотерапевтической практикой провокативной терапии на примере работы с распространенными клиентскими запросами.

В результате обучения участники смогут:

познакомиться с основным инструментом провокативной терапии - провокацией;
узнать варианты ее использования для решения разнообразных психотерапевтических задач;
убедиться в эффективности метода на собственном опыте;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе

Провокация как вид психологической манипуляции.
Краткий экскурс в историю провокативной психотерапии.
Научное обоснование метода, или Почему это работает?
Области применения метода. В каких ситуациях провокация эффективна, а в каких бессмысленна?
Инструменты провокативной терапии: техники и приемы.
Роль терапевта: его личностная готовность, профессиональная позиция и границы ответственности.
Психотерапевтический практикум: отработка в малых группах техник и упражнений, демосессии, анализ психотерапевтических кейсов.

Формы работы

мини-лекции, веб-презентация, практические упражнения, демонстрационные сессии, анализ кейсов, ответы на вопросы.

Объем программы 24 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Юлия, Алматы (25.04.2026)

Хотела бы поблагодарить Юлию Борисовну Илюхину. Проходила курс в июне 2025 года. Могу сказать, что это один из немногих обучающих форматов, которые действительно расширяют профессиональное мышление, а не просто дают набор техник. Курс ценный прежде всего тем, что позволяет по-новому взглянуть на сам процесс консультирования. Провокативный подход здесь подаётся не как «жёсткий» или шокирующий инструмент, а как тонкая работа с сопротивлением клиента, с его привычными паттернами и защитами. Это помогает выйти за рамки классической поддерживающей позиции и увидеть, где уместно усиление, где — парадокс, а где — мягкое столкновение с реальностью.

Отдельно хочу отметить подачу материала. Юлия Борисовна даёт не только теорию, но и много практических нюансов: как чувствовать границу допустимого, как не перейти в обесценивание, как сохранять терапевтический контакт даже при использовании провокации. Это особенно важно, потому что именно эти тонкости чаще всего и вызывают сложности у специалистов. Отмечу, что за все дни обучения мы отрабатывали все элементы на практике. Также хочу поделиться, что я использую элементы провокативной терапии в своей работе, и именно после этого обучения я делаю это уверенно и грамотно. С огромным уважением к Юлии Борисовне хочу порекомендовать всем этот курс. Спасибо большое за такую возможность!
Пеппилотта, Санкт-Петербург (14.01.2026)

Я в восторге от содержания и от преподавателя!
Оксана, Санкт-Петербург (14.01.2026)

Впечатления от обучения остались положительные. Все ясно и структурно. Понравилось, что приводились примеры из практики.