Применение цветоассоциативного эксперимента открывает перед практическим психологом широкие возможности познания внутреннего мира клиента. Проективная методика «Домики» (автор О. А. Орехова) позволяет выявлять наличие или отсутствие дифференциации, амбивалентности и инверсий эмоций у детей и взрослых.
На семинаре ведущая поделится опытом применения методики в образовании, индивидуальном и групповом консультировании, в качестве критерия эффективности программ развития. Будут рассмотрены основные этапы работы с методикой: тестирование, построение таблиц цветовых выборов, анализ основных показателей.
Особое внимание будет уделено нюансам составления психологического заключения: определения уровня эмоционального стресса и типа развития эмоциональной сферы, построения спектра эмоционально-характерологического базиса, выявления механизмов эмоционального реагирования и областей для потенциального развития.
В результате обучения участники смогут:
-
познакомиться с основными принципами цветовой диагностики;
-
получить представление о дифференциации эмоций и типичных вариантах эмоциональных нарушений;
-
изучить методику «Домики», ее диагностический и терапевтический потенциал;
-
разобраться в нюансах составления психологического заключения для родителей, педагогов и смежных специалистов.