Клиническая психология: практика психологического консультирования

От симптома – к диалогу и качеству жизни

День открытых дверей состоялся
Посмотрите видеозапись встречи

Начало занятий – 24.08.2026
Подача документов до 02.08.2026

Посмотреть условия приема

61800 ₽ за одну сессию

Публикации и видео
Фотографии выпускников

Очно-заочная форма обучения в течение одного года.
Три очные сессии продолжительностью 18 дней каждая.
Общий объем –1080 учебных часов (из них 511 часов составляют аудиторные занятия).
Время занятий с 10:00 до 18:00.
Между сессиями студенты занимаются самостоятельным изучением предметов общепсихологического минимума, выполняют итоговое компьютерное тестирование по каждому предмету, изучают рекомендованную литературу, выполняют домашние задания, принимают участие в онлайн-супервизиях, пишут выпускную дипломную работу.
Выпускники института, успешно прошедшие обучение, получают диплом, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области психологического консультирования с использованием клинического подхода.

На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов. При приеме предпочтение отдается представителям психологических, медицинских, педагогических и других помогающих профессий.

Учебный процесс предполагает получение медицинских знаний, необходимых для работы в рамках клинического психологического консультирования, практическое освоение конкретных методов и приемов оказания психологической помощи, участие в консультативных практикумах, выполнение практических заданий и упражнений, получение личного психотерапевтического опыта, разбор клинических случаев и обсуждение опыта консультирования в процессе супервизии.

Даты проведения очных сессий нового набора:

1 сессия: 24.08.2026 - 12.09.2026

2 сессия: 15.02.2027 - 06.03.2027

3 сессия: 03.05.2027 - 22.05.2027

Стоимость обучения за одну сессию составляет 61800 рублей.

Возможно повышение стоимости обучения с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период (на основании части 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Когда психологические проблемы тесно переплетаются с нарушениями физического или душевного здоровья, возникает необходимость клинического подхода в психологическом консультировании.

В условиях социальных потрясений и стремительно ускоряющегося ритма жизни всё больше людей сталкиваются с психическими нарушениями и невротическими расстройствами. Обращения за помощью при панических атаках, депрессиях, тревожных или фобических расстройствах, перепадах настроения, бессоннице и других неврозоподобных состояниях стали привычным явлением. Для многих медицинское сопровождение становится неотъемлемой частью жизни, а врачи различных специальностей — неврологи и психиатры, терапевты, репродуктологи, гастроэнтерологи, онкологи – всё чаще рекомендуют пациентам наряду с традиционным лечением обращаться за психологической поддержкой. Запрос на повышение адаптационных ресурсов и качества жизни при хронических или острых заболеваниях растёт не только в системе здравоохранения, но и в частной психологической практике.

Вместе с тем, встречаясь с такими клиентами, многие психологи-консультанты испытывают определённые трудности. Медицинский диагноз меняет привычный формат консультирования: возникают вопросы о профессиональной этике и границах, уровне вмешательства и возможных рисках. В результате психологи-консультанты, воспитанные в чисто гуманитарной парадигме, могут ощущать недостаток понимания клинической специфики консультирования и тревожиться по поводу собственной компетентности. А клинические психологи, в арсенале которых преобладают диагностические инструменты, как правило, часто испытывают недостаток навыков оказания психологической помощи.

Данная программа, направленная на интеграцию клинического подхода в психологическое консультирование, будет интересна и полезна широкому кругу специалситов.

Психологи-консультанты обретут уверенность в сопровождении клиентов с широким спектром нарушений — от неврозов и психосоматических расстройств до тяжёлых, жизнеугрожающих соматических заболеваний.
Клиницисты расширят свои компетенции и освоят практические навыки консультирования.
Врачи смогут глубже понять психологические аспекты заболеваний и повысить эффективность взаимодействия с пациентами.
Студенты профильных вузов расширят профессиональное мировоззрение и приобретут ценные практические навыки работы с людьми.

Программа закладывает прочный фундамент для деятельности в области психологического консультирования и готовит к работе со сложными запросами, предполагающими клиническую компетентность специалиста.

Основные достоинства программы:

Программа разработана в контексте современной доказавшей свою эффективность модели преподавания психологического консультирования и психотерапии: теория, отработка практических навыков, опыт практического применения, супервизия.
Обучение предполагает освоение теории и методологии различных психотерапевтических школ и направлений, в том числе, Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии, создание и развитие которой связано с именами В. М. Бехтерева, В. Н. Мясищева, А. Ф. Лазурского, Б. Д. Карвасарского.
Программа реализуется авторитетными представителями различных областей клинической психологии и психотерапии, с богатым опытом клинической практики и преподавательской деятельности.
Обучение развивает навыки клинического наблюдения и клинического мышления, необходимые для верификации медицинских диагнозов по МКБ-10 и МКБ-11.
Обучение сочетает формирование базовых компетенций в области клинико- психологического консультирования с развитием универсальных навыков психолога-консультанта.
Программа формирует понимание специфики, мишеней и алгоритмов психологической работы в различных областях клинической психологии и психотерапии: патопсихологии, онкопсихологии, психосоматики, перинатальной психологии, сексологии, наркологии, психологии пищевых нарушений.
Четкое понимание своих психологических задач в различных областях клинической практики, владение инструментами их решения позволит выпускникам программы эффективно встраиваться в работу мультипрофессиональных команд специалистов, достойно занимая в них свою уникальную нишу.
Обучение предполагает исследование слушателями собственной личности и получение опыта проработки собственных психологических проблем в контексте актуальных задач клинико-психологической практики.
Богатый выбор семинаров и вебинаров в Институте «Иматон» позволяет дополнительно пройти курсы по смежным темам для углубления знаний и навыков со скидкой 15%. Пройденные во время обучения на программе дополнительные курсы могут быть включены в диплом.

Преподавательский состав

Вас заинтересовала
эта программа?

Посмотрите видеозапись Дня открытых дверей

Содержание

В учебный план программы включены следующие практикумы, учебно-практические семинары и лекционные курсы:

Общая психология.
Возрастная психология.
Социальная психология.
Психология личности.
Теории личности.
Психодиагностика.
Нормативно-правовые аспекты деятельности психолога-консультанта.
Основы патопсихологии и нейропсихологии в контексте психологического консультирования.
Введение в психиатрию, клиническую психологию и клинико-психологическое консультирование.
Психодиагностика: клинико-психопатологические и патопсихологические методы исследования.
Тренинг развития универсальных навыков психологического консультирования (активное слушание, ведение диалога, психологическая поддержка, осознавание).
Клинико-психологическое консультирование пациентов с психозами.
Клинико-психологическое консультирование пациентов с неврозами и паническими атаками.
Клинико-психологическое консультирование при наличии психосоматических заболеваний.
Психологическая помощь при ОСР, ПТСР.
Психология болезней с витальный угрозой (онкология, сердечно-сосудистые заболевания, ВИЧ/СПИД, диабет): особенности и тактики психологического сопровождения.
Сексуальные дисфункции и дисгармонии: психологическое консультирование по вопросам сексуального здоровья.
Перинатальная психология: психологическое консультирование по вопросам репродуктивного здоровья.
Психологическая помощь зависимым пациентам и их созависимым родственникам.
Психологическое сопровождение пациентов с расстройствами пищевого поведения.
Баллинтовские группы как инструмент профессионального развития.
Превенция профессионального выгорания помогающих специалистов.

Объем программы 1080 академических часов
Диплом с правом работы по новой специальности

Условия приёма

На обучение по программам дополнительного профессионального образования принимаются лица, имеющие высшее образование любого профиля, или студенты, обучающиеся на старших курсах вузов.

Прием осуществляется на конкурсной основе. Для участия в конкурсе необходимо предоставить следующие документы:

ксерокопию диплома и вкладыша (или справку из вуза для студентов старших курсов);
заявление о приеме на имя директора Института практической психологии «Иматон», заявление должно завершаться фразой «В случае принятия решения о моем зачислении оплату обучения за первый семестр гарантирую», в заявлении необходимо указать почтовый адрес с индексом, контактные телефоны и e-mail;
вашу фотографию;
автобиографию (форма произвольная).

Кроме перечисленных документов, необходимо представить творческую работу (эссе) на тему: «Почему меня интересует клиническая психология в контексте деятельности психолога-консультанта?» или «Мои ожидания от программы "Клиническая психология: практика психологического консультирования"».

Внимание!

Без творческой работы документы, поданные на конкурс, рассматриваться не будут. Без персонального приглашения просим на обучение не выезжать.

Документы на обучение можно направить по электронной почте ippi@imaton.ru или прикрепив их к заявке при оформлении на сайте.

Отсутствие российского гражданства не является препятствием к обучению.