Семейная Мягкая Школа: телесно-ориентированная методика гармонизации детско-родительских отношений и целостного развития ребенка

Элла Леонидовна Глушкова
педагог-дефектолог, дополнительная квалификации в области психологии, психокинезиологии, нейро-психологии, восточных воинских искусств, создатель и обучающий тренер Семейной Мягкой Школы, существующей с 2007 года, опыт работы с семьями с 1993 года.

Даты не определены

Семейная мягкая школа (СМШ) – авторская методика целостного развития, представляющая собой систему игровых телесных упражнений для семей с детьми любого возраста и с любыми особенностями развития. Методика разработана на основе мягких стилей воинских искусств и направленна на последовательное раскрытие в каждом человеке врождённой способности быть гибким, смелым, чутким, умеющим адекватно реагировать на любую сложную ситуацию.

Программа рассчитана на психологов, педагогов, дефектологов, нейропсихологов, кинезиологов и других специалистов, работающих с любыми семьями – приемными, многодетными, воспитывающими особого ребенка, относящимися к группе риска, испытывающими проблемы взаимопонимания с детьми любого возраста.

В результате обучения участники смогут:

получить целостное представление о содержании, задачах и возможностях СМШ;
понять основные принципы обучения и развития детей через игру;
получить первичные навыки проведения групповых занятий с семьями;
освоить игры и упражнения мягкой школы через получение личного телесного и игрового опыта;
познакомиться с развивающими и коррекционными возможностями СМШ;
расширить компетенций в области психологии семейных и детско-родительских отношений.

В программе

Базовые принципы проведения занятий.
Физические упражнения – основной инструмент СМШ: толкания, тисканья, прилипание, заломы, выкручивания, выползания, акробатика, кинестетический массаж.
Практика создания тематических игровых вариаций на основе базовых физических упражнений:
- развитие доверия, преодоления последствий тактильной и кинестетической депривации,
- формирование чуткости и внимательности к себе и другим,
- навыки расслабления, устранение зажимов, саморегуляции,
- умение добиваться цели и выходить из сложных ситуаций,
- укрепление веры в себя, позитивности и креативности.
Как увидеть задачи ближайшего развития семьи и ребенка?
Как вести семью к осознанности и взаимопониманию через простые подвижные телесные игры СМШ?

Формы работы

двигательная активность с проживанием игр и упражнений на собственном опыте в групповой динамике, разбор смыслов и алгоритмов работы, лекционная часть, участие в открытом уроке.

Объем программы 24 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Для занятий необходима удобная одежда, не стесняющая движений, и чистые носки.

В программе предусмотрен открытый урок, в котором примут участие семьи, занимающиеся в Семейной мягкой школе, работающей в Санкт-Петербурге.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Марина, Кронштадт (22.05.2025)

Отличная программа, очень много практики, писать конспекты некогда. Каждое упражнение Элла показывает, а участники в парах отрабатывают. И это, наверное, самое для меня важное —прочувствовать на себе, чтобы знать как работать с другими.
В один из дней Элла показывала как она работает с семьями (мама, папа, ребёнок). Посмотреть в живую, как работает специалист и поучаствовать это очень здорово 👍
Наталья, пос. Солонцы (12.01.2023)

Я довольна. Понравилась практика, проживание упражнений через себя. Были интересные инсайты. Ведущий замечательный!
Алеся, Тверь (12.01.2023)

Очень понравилось то, что было много практики, выездное занятие, атмосфера в группе!