Схема-терапия: интегративный подход в работе с глубинными убеждениями и личностными расстройствами

Михаил Сергеевич Осадченко
психолог-консультант, специалист по контекстуальной схема-терапии и схема-терапии пар (Institut für Schematherapie, Франкфурт, Германия), специалист в области гипнотерапии («OMNI Hypnosis training center», США, «OMNI Hypnosis Academy», Швейцария), аспирант кафедры психотравматологии Русской христианской гуманитарной академии им. Ф. М. Достоевского, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.

31.01.2027 - 22.08.2027
140 академических часов

Стоимость программы

71400 ₽

60800 ₽

Доступна оплата в рассрочку

Есть вебинар на эту тему

Время занятий

Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Формат проведения

Занятия проходят в аудиториях Института "Иматон".
Между очными встречами предусмотрены три супервизии с 10:30 до 13:30 на платформе ZOOM. Для повышения качества занятий рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном. Личное присутствие позволяет задавать вопросы в реальном времени и участвовать в обсуждениях, что значительно повышает эффективность обучения.

Видеозаписи

Видеозапись супервизионных занятий будет доступна в течение 14 дней только тем участникам, которые лично присутствовали на программе.

Схема-терапия — интегративный подход, объединяющий когнитивно-поведенческую терапию (КПТ), теорию привязанности, психоаналитические концепции объектных отношений, гештальт-терапию и психодраму. Это метод доказал свою эффективность в работе с хроническими личностными расстройствами, глубокими травмами и устойчивыми паттернами, которые не поддаются классической КПТ.

В отличие от краткосрочных подходов, схема-терапия работает не с симптомами, а с их истоком — ранними дезадаптивными схемами, сформировавшимися в детстве и продолжающими разрушать жизнь взрослого человека. Она даёт инструменты для исцеления Уязвимого ребёнка, ослабления Внутренних критиков и укрепления Здорового взрослого.

Цель программы - сформировать у специалистов системное понимание модели схема-терапии и освоить практические навыки работы со схемами и режимами клиентов в различных клинических контекстах.

Программа рассчитана на практикующих психологов, психотерапевтов, клинических психологов, психиатров, студентов старших курсов профильных факультетов, а также для специалистов помогающих профессий, работающих с хроническими состояниями, расстройствами личности и глубокой травмой.

В результате обучения участники смогут:

освоить концептуальную модель схема-терапии: ранние дезадаптивные схемы, режимы функционирования, базовые эмоциональные потребности;
научиться диагностировать схемы и режимы клиента с использованием клинического интервью и специализированных опросников;
овладеть построением концептуализации случая и карты режимов как основы терапевтической стратегии;
применять экспериенциальные техники: работа с воображением, рескриптинг травматических воспоминаний, «диалог со стульями»;
использовать когнитивные и поведенческие интервенции для изменения устойчивых паттернов;
выстраивать терапевтические отношения с опорой на эмпатическую конфронтацию и замещающее родительство;
работать с критикующими и копинговыми режимами (отстранённый защитник, самовозвеличиватель, капитулянт);
укреплять режим Здорового взрослого и активировать ресурсное состояние Счастливого ребёнка;
интегрировать полученные инструменты в работу с расстройствами личности и хроническими состояниями.

I ступень (очно)
- 31.01.2027 - 03.02.2027
- 32 ак. часов
В программе:
- Введение в схема-терапию: теоретические основы
  
  История развития подхода: от КПТ к интегративной модели.
  
  Концепция базовых эмоциональных потребностей и последствия их фрустрации.
  
  Ранние дезадаптивные схемы: определение, происхождение, структура.
  
  Темперамент и среда: взаимодействие биологических и средовых факторов.
- Режимы функционирования схемы
  
  Понятие режима как актуального состояния.
  
  Детские режимы: Уязвимый, Сердитый, Импульсивный, Счастливый ребёнок.
  
  Дезадаптивные копинговые режимы: Капитулянт, Избегатель, Гиперкомпенсатор.
  
  Внутренние Критики: Требовательный, Карающий, Винящий.
  
  Режим Здорового взрослого: функции и развитие.
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения ступени:

31.01.2027 – 03.02.2027
Первая супервизия (онлайн)
- 13.03.2027 - 13.03.2027
- 4 ак. часов
В программе:
- Индивидуальная и групповая супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения ступени:

13.03.2027 – 13.03.2027
II ступень (очно)
- 01.04.2027 - 04.04.2027
- 32 ак. часов
В программе:
- Диагностика и концептуализация
  
  Клиническое интервью в схема-терапии: стратегии выявления схем.
  
  Опросники SQS, YSQ и их интерпретация.
  
  Построение концептуализации случая и карты режимов.
  
  Психообразование клиента: как объяснить модель без сопротивления.
  
  Разбор клинических кейсов.
- Терапевтические отношения как инструмент исцеления
  
  Эмпатическая конфронтация: баланс поддержки и вызова.
  
  Замещающее родительство: удовлетворение нереализованных потребностей.
  
  Установление границ и работа с нарушением рамок.
  
  Паттерны взаимодействия в терапевтических отношениях.
  
  Схемы и режимы терапевта: работа с контрпереносом.
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения ступени:

01.04.2027 – 04.04.2027
Вторая супервизия (онлайн)
- 15.05.2027 - 15.05.2027
- 4 ак. часов
В программе:
- Индивидуальная и групповая супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения ступени:

15.05.2027 – 15.05.2027
III ступень (очно)
- 10.06.2027 - 13.06.2027
- 32 ак. часов
В программе:
- Экспериенциальные техники
  
  Работа с воображением: создание безопасного места.
  
  Техники приближения к «маленькому я» и диалог с уязвимыми частями.
  
  Рескриптинг травматических воспоминаний: пошаговый протокол.
  
  Техника «письмо родителям» и историческая ролевая игра.
  
  Техника «работа со стульями» в онлайн и очном формате.
  
  Диалог с критикующими режимами и их трансформация.
- Когнитивные и поведенческие интервенции
  
  Когнитивные стратегии: работа с убеждениями, валидация и переоценка.
  
  Поведенческие эксперименты: проверка схем в реальной жизни.
  
  Экспозиционные техники при работе с избеганием.
  
  Формирование новых поведенческих паттернов.
  
  Дневники и домашние задания в схема-терапии.
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения ступени:

10.06.2027 – 13.06.2027
Третья супервизия (онлайн)
- 17.07.2027 - 17.07.2027
- 4 ак. часов
В программе:
- Индивидуальная и групповая супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения ступени:

17.07.2027 – 17.07.2027
IV ступень (очно)
- 19.08.2027 - 22.08.2027
- 32 ак. часов
В программе:
- Схема-терапия при расстройствах личности
  
  Концептуализация пограничного расстройства личности: режимы и стратегии.
  
  Работа с нарциссической организацией: самовозвеличиватель и отстранённый защитник.
  
  Тревожные и избегающие расстройства личности.
  
  Управление кризисами и работа с суицидальными рисками.
  
  Особенности терапии при хронической травме и диссоциации.
- Интеграция и завершение терапии
  
  Укрепление режима Здорового взрослого.
  
  Техники активации Счастливого ребёнка и ресурсных состояний.
  
  Позитивная схема-терапия: развитие адаптивных схем.
  
  Завершение терапии: профилактика рецидивов и поддержание результатов.
  
  Профессиональное развитие и супервизия в схема-терапии.
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения ступени:

19.08.2027 – 22.08.2027

Формы работы

мини-лекции, демонстрационные сессии, практикумы в тройках (терапевт — клиент — наблюдатель), разбор клинических кейсов, работа с видеоматериалами, супервизия, интервизорские встречи, самостоятельная работа с литературой и ведение дневника самонаблюдения.