Вступление
Время проведения с 10:00 до 17:00 с перерывами на обед и отдых.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Психотерапевтический характер обучения предполагает Ваше личное участие с включенными видеокамерой и микрофоном. Программа требует последовательного прохождения ступеней: в нее нельзя включиться со II–V ступени. Это приводит к нарушению логики понимания и усвоения материала. Кроме того, включение новых участников в действующую группу оказывает существенное влияние на процессы групповой динамики и тормозит учебный процесс.
Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.
Сказочная песочная терапия (СПТ) – отечественный метод, созданный в конце прошлого века сотрудниками Санкт-Петербургского Института сказкотерапии. Метод основывается на базовых принципах гуманистического и когнитивно-поведенческого подходов в психотерапии, а также исследованиях отечественных филологов, посвященных народным и авторским сказкам (В.Я. Пропп, В.Р. Щербина, А.А. Потебня, Е.М. Мелетинский).
Синтез двух популярных терапевтических методов оказался чрезвычайно продуктивным. Разворачивание сказочных сюжетов в психологической песочнице позволяет человеку в метафорической форме с опорой на архетипический потенциал сказочного действия постичь глубинный смысл собственной проблемной ситуации и увидеть творческие варианты ее преодоления или разрешения.
Обширные дидактические и обучающие возможности привели к широкому использованию СПТ в дошкольных и школьных образовательных учреждениях для решения задач развития, воспитания, адаптации и психолого-педагогической коррекции.
Методика проведения сказочной песочной терапии довольно тщательно разработана и описана. Особенность метода проявляется и в определенном алгоритме исследования клиентских запросов, и в способе сопровождения строительства песочных картин в соответствии с развивающимся сказочным сюжетом, и в сценарии ведения обсуждения песочных картин с героями проявленного сюжета, и в методике интеграции игрового опыта в реальную жизненную ситуацию.
Программа рассчитана на начинающих и практикующих психологов, педагогов, дефектологов, социальных работников, студентов профильных Вузов, стремящихся освоить экологичный и увлекательный метод сказочной песочной терапии, обладающий мощным развивающим, психокоррекционным и психотерапевтическим потенциалом.
В результате обучения участники смогут:
- изучить теоретические основы и методологию сказочной песочной терапии;
- освоить базовый алгоритм работы в данном подходе;
- научится осуществлять процесс психологического консультирования и психотерапии средствами СПТ;
- освоить технологии создания целевых программ, развивающего, обучающего и коррекционного характера для работы с детьми и подростками, в том числе с ОВЗ;
- использовать полученные знания и навыки для решения психолого-педагогических задач и оказания психологической помощи широкой категории клиентов, включая работу с травмой и ПТСР.
-
I ступень. Основы сказочной песочной терапии
-
15.09.2026 - 23.09.2026
-
36 ак. часов
В программе:
- Теория и методика сказкотерапии.
- Этапы развития сказочного сюжета как жизненный путь современного человека.
- Работа с любимой сказкой клиента как диагностический, коррекционный и психотерапевтический инструмент.
- Алгоритмы написания сказок медитативного, дидактического, психотерапевтического и психокоррекционного жанра.
- Теория и методика сказочной песочной терапии.
- Организация песочных игр.
- Символизм песочных картин.
- Стратегии песочного сказкотерапевта.
-
Методика организации консультационного процесса в СПТ:
- ритуал входа в песочное пространство;
- искусство создания инструкций к строительству;
- выбор и презентация терапевтической фигурки;
- техники взаимодействия фигурки терапевта с героями картины;
- театрализованная спонтанная игра в определенном терапевтическом направлении.
Время проведения с 10:00 до 17:00.
Даты занятий:
- сентябрь: 15-16, 22-23
Даты проведения ступени:15.09.2026 – 23.09.2026 -
-
II ступень. Возможности и технологии СПТ в работе с детьми и подростками
-
20.10.2026 - 28.10.2026
-
36 ак. часов
В программе:
-
Сказочная песочная терапия для дошкольников:
- возрастные особенности и потребности дошкольников, норма и нарушения развития;
- основные фокусы в работе с детьми от года до 7 лет (самоидентификация, эмоциональная саморегуляция, формирование представлений «свой-чужой», стратегии удовлетворения потребности в любви и заботе, самопрезентация и конкурентная борьба, мотивация к развитию и обучению);
- алгоритмы создания образовательных и проективных игр на песке;
- использование архетипов сказочных героев в воспитательном и психокоррекционном процессах.
-
Сказочная песочная терапия для младших школьников:
- возрастные особенности и потребности младших школьников, норма и нарушения развития;
- основные мишени в работе (самопрезентация, произвольность и саморегуляция, мотивация к обучению и развитию, формирование учебных и коммуникативных навыков);
- образовательная песочница как учебно-дидактическая среда;
- дидактическая сказка и дидактическая игра в контексте песочной терапии;
- психологическое сопровождение обучения средствами СПТ;
- дети с ОВЗ и возможности СПТ в работе с ними.
-
Сказочная песочная терапия для подростков:
- возрастные особенности и потребности подростков и выпускников;
- основные мишени в работе (потребность в любви и дружбе, поиски смысла и предназначении, самоопределение и самореализация, представления о будущем, выбор пути развития и оценка ресурсов).
- психологическое сопровождения когнитивного, эмоционально-волевого, коммуникативного развития средствами СПТ;
- профориентация в контексте сказочной песочной терапии.
- Алгоритм разработки программ обучения, развития и сопровождения средствами СПТ.
Время проведения с 10:00 до 17:00.
Даты занятий:
- октябрь: 20-21, 27-28
Даты проведения ступени:20.10.2026 – 28.10.2026 -
-
III ступень. Практикум использования СПТ для решения психолого-педагогических задач
-
03.11.2026 - 11.11.2026
-
36 ак. часов
В программе:
- Развитие навыков психолого-педагогического консультирования и сопровождения средствами СТП.
- Разработка программ обучения, развития, коррекции, реабилитации.
- Ресурсы классической и интерактивной песочницы.
- Практикум работы с интерактивной песочницей.
- Использование сказочных историй при работе с детьми различного возраста.
- Работа с родителями дошкольников, семейная сказкотерапия.
- Практикум педагогической песочницы для ученика.
- Практикум психологической песочницы для родителей обучающихся.
- Консультации выпускников средних образовательных организаций.
- Практикум семейного консультирования.
Время проведения с 10:00 до 17:00.
Даты занятий:
- ноябрь: 3-4, 10-11
Даты проведения ступени:03.11.2026 – 11.11.2026 -
-
IV ступень. Роль сказочных архетипических сюжетов в психотерапевтическом процессе
-
26.01.2027 - 03.02.2027
-
36 ак. часов
В программе:
- Архетипические сюжеты как способ исследования линии жизни, творческих и профессиональных ресурсов человека.
- Ведущие сказочные архетипы и их проявление в клиентской истории.
- Мужские, женские, партнерские архетипические сюжеты.
- Этапы развития сказочного сюжета и их аналоги в клиентском запросе.
- Коррекция архетипических стратегий и тактического арсенала клиентов.
- Кейсы диагностического формата консультирования.
- Кейсы информационного формата консультирования.
- Технология проектирования программ психологического консультирования и психотерапии средствами СПТ.
Время проведения с 10:00 до 17:00.
Даты занятий:
- январь: 26-27
- февраль: 2-3
Даты проведения ступени:26.01.2027 – 03.02.2027 -
-
V ступень. Практикум психотерапевтической работы с разными клиентскими запросами
-
23.02.2027 - 03.03.2027
-
36 ак. часов
В программе:
- Технология СПТ при оказании психологической помощи клиентам, переживающим посттравматическое стрессовое расстройство.
- Сказочные историй, описывающие течение травматического стресса и ПТСР (причины, этапы, средства спасения).
- Этапы развития травматического стресса: выбор времени и средств для оказания терапевтической помощи.
- Анализ результатов опыта помощи пострадавшим.
- Исследование клиентских запросов и проектирование терапевтических сессий с использованием метода СПТ.
- Практикум консультирования детей, подростков и взрослых средствами архетипической педагогики.
- Практикум исследования и коррекции актуальных архетипических сюжетов средствами СПТ.
- Защита выпускных авторских проектов.
Время проведения с 10:00 до 17:00.
Даты занятий:
- февраль: 23-24
- март: 2-3
Даты проведения ступени:23.02.2027 – 03.03.2027 -
Формы работы
- В каждом учебном модуле предусмотрены методическая часть, демонстрация работы ведущим, самостоятельная работа обучающихся для формирования заявленных компетенций, обсуждение полученного опыта и его интеграция в профессиональную деятельность, супервизия.
- Самостоятельная работа участников курса в межсессионный период предусматривает теоретические исследования и практическое использование полученных знаний.
- Обучение завершается защитой выпускного авторского проекта образовательного, коррекционного или терапевтического характера, реализованного средствами СПТ.
-
Объем программы 180 академических часов
-
Удостоверение о повышении квалификации.
В общий объем программы включены 20 часов самостоятельной работы участников для закрепления теоретического материала и отработки практических навыков СПТ.
По окончании обучения участники получают Удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее наличие у них знаний и навыков, необходимых для использования метода сказочной песочной терапии в психолого-педагогической и психотерапевтической практике.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправляться на электронную почту после занятий.
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Анастасия (10.02.2026)
Курс структурирован, понятен каждому, а, главное, полезен и интересен! Полученные знания использовала в работе уже параллельно обучению - клиенты в восторге!
Благодарю Татьяну Михайловну за то, что делится этими сокровенными знаниями с такой душой и самоотдачей! Точно могу рекомендовать этот курс. -
Маргарита, Ессентуки (29.01.2026)
Огромная благодарность Татьяне Михайловне за невероятное погружение в чудесный волшебный мир сказочно-песочной терапии. Просто, понятно, с душой и большим сердцем. Щедро делиться знаниями может не каждый. Весь период обучения прошел легко и на одном дыхании.
Большая благодарность институту Иматон за такую возможность. -
Надежда, Санкт Петербург (29.01.2026)
Замечательный педагог!!! Татьяна Михайловна!!! Очень интересно ведет программу, красочно, с примерами из жизни. Получила большое удовольствие и новые знания! Рекомендую!
Вопросы и ответы
Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.
Инструкция по подключению:
- Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
- Кликните по присланной ссылке.
- Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
- Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.
Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке
Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).
Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.
Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.
При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).
При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Практика сказочной песочной терапии: пролонгированный курс подготовки специалистов
