Синдром отложенной жизни, как проявление эмоционального выгорания при столкновении с тяжелой болезнью близких
Цикл социально значимых вебинаров о старении и когнитивных нарушениях

Болезнь - всегда испытание. Она создаёт своё пространство, заполняя его страданием, ожиданием, разочарованием, обидами, страхом потери, болью.

Чувствовать человека и реагировать на предлагаемые его состоянием обстоятельства, становится мучительно. Личная жизнь ухаживающего, не важно, родной это человек или профессионал, уходит на десятый план и со временем кажется, что он не живёт вовсе. Он не замечает разрушение своих отношений, здоровья, социальной среды. Переносит всё своё, даже самое важное, на потом. Переносит самого себя на потом.

Зачастую, взрослым детям, ухаживающим за своими пожилыми родителями, страдающими нейродегенеративными заболеваниями, чувство долга перекрывает механизм самосохранения. «На алтарь служения» ложится собственная жизнь.

В попытке выбраться из замкнутого круга, обстоятельства, мнения других, семейные сценарии, общественные установки и осуждения, чувство вины снова и снова возвращают к источнику переживаний. Можно пытаться их не замечать, но выгорание приведёт к полному истощению.

Цикл социально значимых программ о старении и когнитивных нарушениях продолжают вебинары: «Мама…Отпусти…». Деменция, как экзистенциальный вызов семье», «Переезд в пансионат — не предательство, а своевременная терапия средой и живым общением».

Программа рассчитана на широкий круг слушателей, психологов и психотерапевтов, специалистов в области геронтологии, родственников пожилых людей, и всех, кто заинтересовался темой как в профессиональном, так и в личном плане.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с понятиями «сценарий отложенной жизни», «невроз отложенной жизни»;
• разобраться с механизмами и причинами развития «синдрома отложенной жизни»;
• научиться диагностировать степень психологического комфорта и социально-психологической адаптированности человека;
• рассмотреть этапы умирания близкого человека с психологической точки зрения;
• коснуться вопросов психологической зрелости и своевременной сепарации;
• услышать живой язык клиента;
• разобраться в важности своевременной диагностики депрессии и прямой связи её наличия и деменции;
• понять психоэмоциональное состояние персонала, оказывающего уход;
• получить дополнительные ресурсы для заботы о близких людях преклонного возраста, а также для осуществления профессиональной деятельности в данной сфере;
• использовать полученные знания и навыки в профессиональной деятельности и личной жизни.