ВЕБИНАР: Типология личности К. Юнга: возможности использования в психологической практике и личной жизни

«Человеку необходимо развитие той функции, которой он наделен от природы,
и которая обеспечит ему наилучший социальный успех».
 К.Г.Юнг

Вебинар адресован широкому кругу практикующих психологов, психотерапевтам, консультантам,  ведущим групп личностного роста. Также программа будет полезна всем, кто заинтересован в исследовании глубинных структур своей личности.

Типологическая концепция К.Г.Юнга – это классификация людей в соответствии с их индивидуальными различиями, основанная на большом эмпирическом материале. Юнг выделил 16 типов людей, которые отличаются друг от друга направлением и способом движения психической энергии.
Психологический тип – это способ адаптации человека к миру, окружающей его действительности. Только с учетом своих индивидуальных особенностей можно найти «свой путь» в жизни. Нередко родители не понимают индивидуальности своего ребенка и не учитывают ее при выборе стратегий воспитания, делая все, чтобы он «вписался» в их собственную картину мира и соответствовал их ожиданиям.   Как следствие, повзрослевший человек может всю жизнь использовать способ адаптации, не соответствующий его природе. Этот глубинный конфликт со временем перерастает в целую череду психологических проблем: неудовлетворенность своей жизнью, тяжесть, внутренний протест, ощущение, что «я живу не свою жизнь».

Знание и понимание описанных Юнгом различий между людьми имеет особое значение для специалистов помогающих профессий. Это позволяет сформировать индивидуальный подход к клиенту, выделить сильные стороны его психики и те функции, которые слабо развиты и нуждаются в особом внимании.

В результате обучения участники смогут:

• научиться определять ведущую функцию психики;
• приблизиться к пониманию своего «истинного Я» и стать более эффективным;
• освоить возможности применения типологии К. Юнга в консультативной практике  (профориентация, личностные конфликты, скрытые ресурсы, проблемы взаимоотношений);
• использовать полученные знания для повышения профессиональной эффективности  и личностного роста.