Сексуальность – одна из самых приватных, уязвимых и вместе с тем значимых сфер человеческой жизни. Это пространство исключительной близости между людьми, в котором особенно остро переживается принятие и отвержение, доверие и страх, стыд и незащищенность.
Сегодня уже невозможно отрицать существенное влияние сексуальных отношений на здоровье и благополучие каждого человека, супружеской пары и семьи. Вместе с тем все более сложными и неоднозначными становятся этические вопросы, стоящие перед современной сексологией. На фоне растущего запроса на сексологические знания и профессиональную помощь закрываются образовательные структуры и постепенно утрачиваются стандарты системного обучения специалистов в этой области.
Так, в нашей стране прекращена подготовка врачей-сексологов. Теперь врачи первичного звена, психотерапевты, педагоги и психологи становятся теми специалистами, которым могут быть адресованы вопросы, имеющие отношение к сексуальной сфере. Такие запросы могут быть связаны с проблемами сексуальных отношений, перенесенными заболеваниями, нарушениями психосексуального развития, сексуальными травмами, неблагоприятным детским опытом. Однако без специальной подготовки любой профессионал рискует нанести повторную травму или ограничиться поверхностными рекомендациями там, где необходима системная работа с телесностью, отношениями, стыдом, дезадаптивными сексуальными сценариями.
Программа направлена на восполнение пробела в подготовке специалистов и адресована психологам, врачам, педагогам и другим представителям помогающих профессий. Она базируется на четырехуровневой модели профессиональных интервенций «PLISSIT», позволяющей четко разграничить компетенции специалистов с разным базовым образованием и уровнем сексологической подготовки. Модель помогает превратить разрозненные профессиональные усилия в осмысленную сеть помощи и ответить на возрастающую потребность общества в безопасной сексологической практике уже сегодня.
Программа направлена на формирование у слушателей базовых компетенций в области индивидуального, парного и группового консультирования по вопросам сексуальных отношений, сексуального здоровья и психосексуального развития. Выпускники программы овладеют методами диагностики сексуальных дисфункций и дисгармоний в паре, научатся применять техники когнитивно-поведенческой терапии для работы с дисфункциональными сексуальными убеждениями и ограничивающими установками, освоят приемы сексуальной терапии и алгоритмы работы с тематическими группами. Они приобретут навыки сексуального информирования, научатся дифференцировать запросы и принимать компетентное решение о допустимом уровне терапевтических интервенций, будут способны помогать перестраивать систему межличностных отношений, лежащую в основе сексуального неблагополучия. Именно такой набор компетенций соответствует золотому стандарту современной сексологической помощи.
Достоинства программы:
-
Программа опирается на современные научные исследования в области сексуального здоровья и сексуальных отношений.
-
Содержание обучения обобщает опыт специалистов, работающих в медицине, системе образования, практике психологического консультирования.
-
Обучение обеспечивает поэтапное формирование профессиональных компетенций: от способности создавать безопасную среду для обсуждения интимных вопросов до возможности осуществлять глубокую терапевтическую проработку проблем.
-
Обучение формирует навыки индивидуального, парного, семейного консультирования и групповой психотерапии для работы с сексуальными запросами.
-
Выпускники программы смогут не просто консультировать человека с сексуальной проблемой, но и работать с системой его отношений в целом, что является наиболее сложным и востребованным навыком в современной психологической практике.
-
Особое внимание в процессе обучения уделяется рефлексивной работе с «моделью Я» консультанта, что повышает качество этичной сексологической практики и способствует профилактике профессионального выгорания.
-
Программа готовит специалистов, способных внедрять стандарты сексологической помощи в государственных и некоммерческих организациях: поликлиниках, женских консультациях, реабилитационных центрах, школах, центрах помощи семье и детям, пенитенциарных учреждениях.
-
Способность работать с сексуальной сферой личности и дисгармоничными интимными отношениями существенно расширяет возможности представителей частной психологической практики.