Искусство взаимоотношений. Трансперсональный подход

Геннадий Михайлович Бревде
кандидат философских наук, сертифицированный психотерапевт и член президиума (2009-2014) Европейской трансперсональной ассоциации, вице-президент Российской трансперсональной ассоциации, официальный преподаватель Европейской ассоциации психотерапии, член Совета методов и направлений Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, преподаватель Международного института исследования сознания и психотерапии (Фрайбург, Германия), доцент Русской христианской гуманитарной академии, член-корреспондент Международной академии психологических наук и Балтийской педагогической академии, автор свыше 40 статей и соавтор монографий, в том числе издательства Cambridge Scholars Publishers, по проблемам философской антропологии и глубинной психологии, лауреат Национального конкурса «Золотая Психея» (2019).

Даты не определены

Базовым принципом трансперсональной психологии является принцип единства. Согласно этому принципу совокупность всех форм сознания и весь физический мир образуют целостную систему, «ни одну из частей которой нельзя рассматривать самостоятельно» (Д. Бом).

Личность человека - автономная часть этого мирового единства, и любые изменения этой части, нарушения ее целостности, сказываются на качестве взаимоотношений с внешним миром. Проявляться это может в нарастании эмоционального напряжения между людьми, межличностных конфликтах, междоусобицах, вооруженных столкновениях и т.д. Другими словами, качество взаимоотношений напрямую зависит от целостности личности - личностной и социальной идентичности, т.е. осознания смысла собственного существования и, как следствие, осознанности поведенческих стратегий.

В процессе обучения участники семинара:

научатся выявлять свой основополагающий смысл, сущность и значения желаний, чувств, переживаний и поступков;
убедятся в том, что именно этот многополярный смысл формирует личность, определяет образ и все обстоятельства жизни;
познакомятся с рецептами выстраивания продуктивных, взаимно-развивающих, гармоничных (в том числе, семейных и романтических) взаимоотношений;
освоят психотехники уменьшения уязвимости, научатся преобразовывать негативную эмоциональную энергию в силу, созидающую и совершенствующую личность.
научатся также не только выявлять причины и находить пути конструктивного разрешения конфликтов, но и использовать конфликт (в том числе, внутренний) как средство развития личности и микросоциума.

Материал программы полезен всем, а специалисты - психологи и психотерапевты - смогут применять приобретенные знания и навыки в тренинговой и консультационной работе.

Цель:

освоение методологии трансперсональной работы с внутриличностными и межличностными конфликтами;
осознание собственной идентичности, достижение целостности личности.

В программе

Глубокое изучение субъективной реальности, постижение жизненного смысла.
Целостность как основа личностной идентичности, адекватной самооценки, взаимопонимания с окружающими, уважения к себе и другим.
Развитие личности как продвижение к целостности.
Осознание «темных» сторон личности, негативных и деструктивных эмоций.
«Внутренние враги»: как их превратить в друзей.
Создание жизненного пространства в соответствии со своими глубинными смыслами.
Внутреннее искусство выстраивания продуктивных и комфортных взаимоотношений с другими людьми (семья, коллектив, социальная группа).
Использование конфликта как средства развития.
Внутренние защиты от посягательств извне.
Трансформация энергии страха в созидающую силу.
Профилактика психологической травмы в тяжелых жизненных ситуациях.
Работа с внутренними энергетическими ресурсами. Психотехники использования скрытых и нетривиальных источников жизненной силы и вдохновения.

Формы работы

мини-лекции, инсайт-дискуссии, психогимнастика, психотехники телесной экспрессии, процессы активного воображения, мифодраматические этюды, демонстрации, разбор случаев из практики, супервизия.