Вебинар
ВЕБИНАР:
Работа с трудным поведением у детей и подростков.
Практика мультимодальной терапии искусствами
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставить заявкуВедущие:
Кит Лоринг, психолог, психотерапевт, сертифицированный и зарегистрированный в Великобритании клинический терапевт искусствами (Clinical Arts Therapist), клинический супервизор и тренер, член Британской ассоциации драма-терапевтов, соучредитель и соруководитель гуманитарной арт-терапевтической организации Ragamuffin International (Южный Уэльс, Великобритания).
ВНИМАНИЕ! Занятия проводятся на платформе ZOOM 4, 5 и 6 июня с 12:00 до 19:00 часов каждый день (время московское) с перерывами на обед и отдых.
На вебинар приглашается широкий круг специалистов: психиатры, психологи, социальные работники, психотерапевты, консультанты, воспитатели и учителя.
Эта программа для Вас, если Вы работаете с детьми и подростками, склонными к девиантному поведению; детьми и подростками, пережившими эмоциональное, физическое, сексуальное насилие или другой травматический опыт; детьми и подростками, имеющими различные психические и ментальные особенности.
Поведение человека – это проявление его внутреннего мира, способ его коммуникации с внешним миром, его ответ на требования окружающей среды. Трудное поведение – признак конфликтности, напряженности, а порой боли и отчаяния, способных расти как снежный ком… Действенное регулирование трудного поведения требует глубинной психологической работы – наиболее экологично и проникновенно она проводится в русле мультимодальной терапии искусствами.
На мастерской мы будем учиться исследовать внутренние скрываемые миры, видеть их пугающие проявления в поведении и находить способы гармонизирующего взаимодействовать с ними.
В результате обучения участники смогут:
- познакомиться с практикой мультимодальной терапии искусствами;
- изучить методы терапии искусствами, которые помогают соприкоснуться с внутренними переживаниями человека;
- понять свои способы совладания с проблемными состояниями и ощущением собственного неблагополучия;
- почувствовать на собственном опыте целительный потенциал мультимодальной терапии искусствами;
- понять, какие способы поведения взрослых усугубляют подавленное состояние проблемных детей и провоцируют взрыв;
- научиться таким способам реагирования, которые облегчают внутреннее неблагополучие ребенка и способствуют улучшению его поведения.
В программе:
- Секретные миры: поведение как коммуникация.
- Когда нарушается позитивная адаптация?
- Проблемное поведение как способ выражения внутреннего неблагополучия.
- Симптомы внутреннего стресса и напряжения.
- Как наши способы справляться с собственным неблагополучием влияют на эффективность коммуникации с «трудными» детьми и подростками.
- Как не терять соединенность с собой, своим внутренним ядром в сложных ситуациях и сохранять равновесие во время шторма?
- Творчество как способ соприкосновения с глубинными переживаниями трудного ребенка.
- Творчество как способ «вдохнуть жизнь» и вернуть надежду.
Формы работы:
групповой арт-терапевтический тренинг, самоанализ, рефлексия, супервизорская поддержка.
Объем программы – 24 академических часа. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Внимание!
Вебинар проводится на платформе Zoom. Просим Вас заранее подготовить к трансляции свою видеокамеру и микрофон. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться за 1-2 часа до начала занятий.
Программа соответствует следующим темам:
методы арт-терапии, психотерапия детей и подростков, зарубежные специалисты, новые программы в период карантина
Предварительная заявка
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
.png)
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.