Время проведения с 10:30 до 13:30.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.
Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.
Нельзя недооценивать значимость детско-родительских отношений и их влияние на психологическое здоровье, личностные качества и уровень удовлетворенности жизнью как у детей, так и у взрослых. В реальной жизни каждая семья сталкивается с временными трудностями, однако серьезные или затяжные кризисы могут разрушить семейное благополучие, вызвать глубокие обиды и конфликты, а в крайних случаях привести к полному разрыву внутрисемейных коммуникаций.
Причины обострения отношений между родителями и детьми могут быть разнообразными. Неизменным во всех случаях остается одно: чтобы их сохранить и наладить, кто-то должен сделать первый шаг навстречу друг другу.
Данная программа представляет собой пошаговое руководство, которое помогает взрослым понять, как улучшить отношения с ребенком в разные возрастные периоды: дошкольном, младшем школьном и подростковом. Основываясь на принципах теории объектных отношений, современной гуманистической психологии и многолетнем практическом опыте, автор предлагает десять последовательных шагов, которые можно реализовать за четыре недели. Каждый шаг включает специальные практические задания для родителей, выполнение которых приведет к положительным изменениям в отношениях с ребенком.
Программа рассчитана на всех, кто занимается развитием и воспитанием детей от раннего до подросткового возраста.
В результате обучения участники смогут:
-
познакомиться с авторским подходом, ориентированном на методику пошаговой коррекции детско-родительских отношений;
-
получить практический опыт системного использования руководства по улучшению отношений с детьми от 3 до 15 лет;
-
усовершенствовать навыки взаимопонимания и поддерживающего общения с детьми;
-
расширить представления о детском и семейном психологическом консультировании, основанном на принципах теории объектных отношений и гуманистической психологии.