работа с родителями

ВЕБИНАР: Невротический симптом у ребенка как проявление семейной дисфункции. Практика групповой психологической работы с родителями

ВЕБИНАР: Подготовка специалистов по сопровождению семей с детьми раннего возраста

Метафорические карты. Авторская методика психотерапевтической работы

ВЕБИНАР: Нарушение привязанности в детском возрасте: методы диагностики и психологической коррекции

ВЕБИНАР: Метафорические карты в работе психолога. Методика использования авторской колоды «Роботы»

Методика проведения личностного тренинга «Родители и дети - жизнь в согласии»

ВЕБИНАР: Метафорические карты в работе психолога. Методика использования авторской колоды «Кнуты и пряники»

ВЕБИНАР: Метафорические карты в работе психолога. Методика использования авторской колоды «Огонь, мерцающий в сосуде»

Драма отношений «Дочки-Матери» или поиск равновесия и независимости

ВЕБИНАР: Методика проведения личностного тренинга «Родители и дети - жизнь в согласии»

ВЕБИНАР: Ребенок раннего возраста: оптимальные условия развития, особенности работы специалистов с семьей

ВЕБИНАР: Навыки персональной безопасности: как защитить детей от преступных посягательств взрослых?

ВЕБИНАР: Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками

Навыки эффективного взаимодействия с детьми: авторская модель групповой работы с родителями

Детская практическая психология

ВЕБИНАР: Практика использования метафорических карт в консультировании детей, подростков и их родителей

Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

Метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции

Психологическая экспертиза детско-родительских отношений при проведении судебных и досудебных разбирательств

Детская практическая психология

Клиническая перинатальная психология и психотерапия

Детская практическая психология

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Подготовка ребенка к школе. Что может сделать каждый родитель на протяжении всего дошкольного детства?

ВЕБИНАР: Ребенок: Инструкция по применению. Критические периоды в дошкольном возрасте

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Первый год жизни

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Беременность и роды

ВЕБИНАР: Мне сложно со своим ребенком! Что делать? Психологический практикум для родителей и не только…

Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений через психодраматическую игру с фигурами животных

ВЕБИНАР: Образовательная кинезиология. Решение проблем в детско-родительских отношениях

ВЕБИНАР: Нейропсихологические аспекты заботы о детях младенческого возраста: как создать условия для оптимального развития головного мозга?

ВЕБИНАР: Профилактика отклонений в психосексуальном развитии детей и подростков: мишени и методы психологической работы

ВЕБИНАР: Терапевтические стратегии и методы работы с актуальными семейными проблемами

ВЕБИНАР: Переходный возраст в контексте триады − школа, подростки, родители: опыт психологического консультирования и практические инструменты выживания

ВЕБИНАР: «Ранние травмы души». Диагностика и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности

ВЕБИНАР: Проблемы морального развития детей. Или как маленький человек учится «говорить по-человечески»

ВЕБИНАР: Трудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям

ВЕБИНАР: Проблемы из детства во взрослой жизни: возрастная психология для специалистов и родителей

ВЕБИНАР: «Трудный» ребенок в семье. Практика психологической помощи

ВЕБИНАР: «ПлохаЯ мать». Методы психологической коррекции комплекса материнской неполноценности

Методика проведения тренинга для родителей «Я напишу тебе жизнь»

Психологические ресурсы сна, дремоты, колыбельных и вечерних сказок: как работать с детьми и чему учить родителей

ВЕБИНАР: Отличия в воспитании мальчиков и девочек. Как это влияет на любовные и семейные отношения взрослого человека?

Практика психологической помощи родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья

Посвящение в родители...

Транзактный анализ: теория и практика

Образовательная кинезиология. Решение проблем в детско-родительских отношениях

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Детская практическая психология. Развитие ребенка в подростковый период.

Проблема привязанности в детско-родительских отношениях. Методы психологической коррекции

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Детская практическая психология. Развитие ребенка от 3-х до 7-ми лет.

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Детская практическая психология. Развитие ребенка от рождения до 3-х лет

«Отец звучит гордо!?». Программа коррекции детско-родительских отношений

"Древо характера". Авторская методика семейной психотерапии.

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ. Современные методы семейного консультирования и психотерапии

Тренинг для родителей «Почему говорят, что "после трех уже поздно"»

Методика проведения тренинга для родителей «Воспитание на основе здравого смысла»

Тренинг эмоциональной компетентности для родителей. Методика проведения

Родители и дети: умение слушать и слышать друг друга

Школа родительского мастерства для заботливых и любящих родителей

Эффективные способы влияния на поведение ребенка. Решение проблемы детской дисциплины

Работа психолога с педагогами и родителями. Современные технологии

Тренинг «Как стать эффективным родителем». Программа и методика проведения

Методика работы с родителями и воспитателями – видеотренинг ICDP (International Child Development Program)

«Трудные» родители. Работа с родителями дошкольника