Семинар-тренинг
Проблема привязанности в детско-родительских отношениях.
Методы психологической коррекции
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставить заявкуВедущий:
Елена Викторовна Петш, Психолог, психотерапевт, работающий в интегративном подходе, семейный консультант, специалист в области психологии детской и семейной психологии, тренер, автор книг и статей по развитию детей и детско-родительских отношений, в том числе автор книги «Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка», соавтор книги «Игры для детей от 1 года до 3 лет».
Глубокие эмоциональные связи со значимыми людьми служат источником жизненных сил для каждого взрослого человека. Для ребенка – привязанность является жизненной необходимостью и основой полноценного психического развития. Результаты клинических исследований показали, что отсутствие или разрыв эмоциональных связей в детско-родительских отношениях приводят к возникновению проблем, связанных с развитием и поведением ребенка.
Программа рассчитана на широкий круг практических психологов, социальных работников, специалистов работающих с приемными детьми, студентов профильных ВУЗов. Программа будет полезной всем, кто работает или собирается работать с детьми, является или собирается стать Родителем.
В результате обучения участники смогут:
- осознать влияние привязанности на гармоничное развитие человека;
- используя разнообразные методы диагностики, выявлять нарушения привязанности;
- корректировать эти нарушения как классическими, так и инновационными психотерапевтическими методами.
В программе:
- «Теории привязанности» от Конрада Лоренца до Мэри Солтер-Эйнсворт.
- «Позиция заботливой альфы» Гордона Ньюфелда как источник гармоничного воспитания.
- Типы привязанности, их взаимосвязь с поведением и эмоциональностью родителей.
- Методы диагностики нарушений привязанности (проективные методы, интервьюирование, опрос).
- Методы психокоррекционной работы с детьми и взрослыми с нарушениями привязанности (проективный, игровой, метод телесно-ориентированной терапии, метод визуализации).
Формы работы:
мини лекции, практические упражнения, разбор случаев из практики, демонстрационные сессии, просмотр и обсуждение видеоматериалов.
Объем программы – 24 академических часа. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Предлагаем Вам познакомиться с образовательной программой семинара
Внимание!
В дни проведения семинара участники могут приобрести проективную методику «Тест детской апперцепции» в учебно-методическом коллекторе «Мир психолога» со скидкой 10 %. Методика используется для глубинной диагностики личности ребенка, позволяет выявлять особенности детско-родительских отношений, связанных с ними психологических проблем и внутренних конфликтов.
Прочитать интервью с Е.В. Ларечиной.
Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи открытых встреч с Е.В. Ларечиной
Программа соответствует следующим темам:
перинатальная психология, работа с родителями, раннее детство
Предварительная заявка
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.