Время проведения с 11:00 до 16:00.
Вебинар проводится на платформе ZOOM и транслируется ВКонтакте при количестве участников свыше 100 человек. Для повышения качества и интерактивности обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.
Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.
ВНИМАНИЕ! Стоимость вебинара снижена за счет внутренних ресурсов Института в связи с социальной значимостью содержания программы.
Задача сохранения жизни и здоровья детей не является новой, но в современных условиях она приобретает особую актуальность. Похищение с целью выкупа или шантажа, сексуальное или иное домогательство, доведение до самоубийства, педофилия, вовлечение в порноиндустрию – это далеко не полный список противоправных действий, жертвами которых становятся дети. К сожалению, большинство родителей считают, что обучать малышей безопасному поведению не нужно. Зачем? Ведь они не гуляют одни и находятся под присмотром родителей или воспитателей. Родители упускают из виду тот факт, что совершить преступление может и знакомый человек - сосед по лестничной площадке, охранник в детском саду или дворник, нанятый домашний персонал, отчим, мачеха или другие члены семьи.
По данным председателя следственного комитета РФ А.И. Бастрыкина число преступлений в отношении детей за последние 5 лет выросло на 42%. Большинство из пострадавших не только не знали о правилах безопасного поведения в обществе, но и могли провоцировать преступников своими спонтанными действиями.
На вебинаре будет представлена авторская программа, направленная на формирования навыков персональной безопасности у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Вебинар рассчитан на широкий круг специалистов системы образования и социальной сферы, а также заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:
-
понять недостатки традиционной стратегии обучения дошкольников и младших школьников навыкам безопасного поведения;
-
познакомиться с альтернативной авторской программой формирования персональной безопасности и опытом ее многолетнего использования на практике;
-
получить игровой и дидактический материал для обучения детей и просвещения родителей;
-
использовать полученные знания не только в профессиональной деятельности, но и для защиты собственных детей от преступных действий злоумышленников.