Детские психологические травмы: методы диагностики и коррекции

Олеся Владимировна Цвентарная
кандидат педагогических наук, врач психиатр, психотерапевт НИИ Неврологии и Педиатрии «Дети Индиго», ДПДГ и когнитивно-поведенческий терапевт, автор более 40 научных публикаций и учебных пособий по педагогике, психологии и медицине, имеет патент на авторские методики в области педагогики, автор курса "Технология спасения жизни", большой опыт работы в детской психиатрии и преподавательской деятельности

26.11.2026 - 29.11.2026
16 академических часов

Стоимость программы

10800 ₽

Время занятий

Время проведения с 14:30 до 17:30.

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.

Видеозаписи

Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.

Порой нам кажется, что жизнь ребёнка беззаботна и лишена тревог и волнений. Однако даже маленькие дети могут испытывать стресс, и причинами часто являются совсем незначительные на взгляд взрослых события. Даже потеря любимой игрушки может стать травмой, если ребёнок не может самостоятельно справиться с этим.

Психотравмы негативно сказываются на развитии, отражаясь на познавательных процессах и социализации детей. Им становится сложно заводить друзей, общаться с новыми людьми, адаптироваться к незнакомым условиям. Травмированная психика склонна к формированию навязчивых идей, страхов и социальных фобий.

Во взрослой жизни такие люди часто страдают депрессиями, испытывают чувство вины, застенчивы и унылы, раздражительны и агрессивны, им непросто построить отношения и добиться успеха в карьере. Долгое пребывание в таком состоянии отрицательно сказывается на самочувствии и здоровье человека, он не может жить полноценной жизнью. А корректировать психологические травмы легче всего на этапе их возникновения, в детстве. Опытный специалист или внимательный родитель способен заметить признаки, которые сигнализируют о том, что ребёнок нуждается в помощи.

Программа рассчитана на психологов, педагогов, а также специалистов, работающих с детьми и семьёй.

В результате обучения участники смогут:

научиться распознавать стресс у ребёнка, «слышать» травму в беседе;
получить представление о возможностях диагностирования психотравм;
освоить методы психологической помощи детям, столкнувшимся со стрессовым событием;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе

Когда стресс становится психотравмой? Почему события воспринимаются детьми по-разному и имеют разные последствия?
Виды, причины возникновения и симптомы психотравм у детей:
- отвержение (предательство, игнор, изгнание);
- разрыв отношений (конфликт, ссора);
- утрата (потеря любимых близких людей);
- соматические заболевания;
- физическое и психологическое насилие.
Как НЕ надо: травмы руками родителей и педагогов.
Острая стрессовая реакция (ОСР) и посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР): последствия через день, через неделю и через месяц.
Универсальные принципы и методы психокоррекции детских травм:
- арт-терапия и песочная терапия;
- дыхательные, мышечные, двигательные упражнения;
- образные, коммуникативные упражнения и игры.
Экспресс-помощь через рисунок: рисуем и модифицируем травму.
Кто должен оказывать помощь ребёнку с психотравмой? Коллегиальные решения.
Куда направить и чему научить родителей?

Формы работы

мини-лекция, выполнение и последующее обсуждение заданий, диагностический практикум, упражнения и игры.

Объем программы 16 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Екатерина, Ярославль (19.01.2026)

Невероятно практико-ориентированный вебинар! Я бы сказала, что он похож на один большой мастер-класс: как специалисту увидеть детскую травму(у ребенка и взрослого) и как помочь ее пережить. Психологическая помощь раскрывается через организацию комплексной работы психолога, родителей и врачей. Существенное внимание отводится умению психолога уточнять запрос клиента. Теории немного, но она хорошо укладывается за счет постоянного обращения к практике. Олеся Владимировна строит этот курс на базе как своих профессиональных кейсов, так и на основе личных историй участников. В итоге 4х дней работы формируется четкое понимание сущности психологической травмы, роли психолога в ее лечении и алгоритм действий (уточнение запроса, диагностика и методы терапии). С точки зрения подхода акцент отводится КПТ, про остальные методы работы дается подробная рекомендация на источники. Курс однозначно рекомендую как опытным, так и начинающим специалистам!

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.

Стоимость программы

10800 ₽