Диагностика и развитие мотивационной сферы подростка. Большая психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте»

Галина Борисовна Черешнева
психолог-консультант, детский практический психолог высшей категории с опытом работы более 30 лет, автор универсальной методики «Спектр моих эмоций», программы «Ресурсная семья» и методического пособия «Комплексная психолого-педагогическая диагностика реабилитационного потенциала детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья».

20.11.2026 - 21.11.2026
10 академических часов

Стоимость программы

8200 ₽

Есть семинар на эту тему

Время занятий

Время проведения с 10:00 до 14:00.

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.

Видеозаписи

Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.

Изучение психологии развития невозможно без исследования движущих сил человеческого поведения. Вопрос мотивации часто является краеугольным камнем не только при организации процесса обучения, но и в других аспектах личностного развития ребенка в подростковый период.

Цель:

помочь разобраться в одной из сложных сфер человеческой психики;
наметить пути эффективного взаимодействия с подростком, ориентируясь на его сильные стороны;
познакомить специалистов с эффективным инструментом диагностики и развития потребностно-мотивационной сферы.

Программа предназначена для психологов, педагогов, а также родителей, заинтересованных в активизации личностного потенциала своего ребенка.

В результате обучения участники смогут:

познакомиться с закономерностями развития мотивационной сферы человека;
получить представление о методах диагностики и коррекции ведущих побуждений, определяющих направленность личности;
понять причины снижения социальной, творческой и учебной мотивации в подростковом возрасте;
освоить алгоритм проведения авторской психологической игры-тренинга для подростков с учетом целевой аудитории, особенностей социальной или педагогической системы;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе

Структура мотивационной сферы, законы ее развития и функционирования от рождения до подросткового возраста.
Краткий обзор методов изучения и диагностики мотивации («Тест детской апперцепции (САТ)», «Тематический апперцептивный тест (ТАТ)», «Проективная методика «Hand-тест», методика М.Р. Гинзбурга «Изучение учебной мотивации» и др.).
Особенности развития мотивационной сферы в подростковом возрасте.
Условия и эффективные формы работы по коррекции потребностно-мотивационной сферы в подростковом возрасте.
Психологическая игра-тренинг «Путешествие к мечте» как пример построения мотивационного тренинга для детей 10-12 лет.
Принципы построения и разработки мотивационного тренинга для детей 10-16 лет, возможности его модификации и применения с учетом конкретной педагогической задачи.

Формы работы

интерактивная лекция, обмен опытом, разбор конкретных профессиональных проблем, рефлексия.

Объем программы 10 академических часов
Удостоверение участника программы.

Внимание!

Продолжительность вебинара 10 академических часов. По итогам обучения участники получают документ (формат PDF), подтверждающий прохождение программы.
Участники программы получат раздаточный материал, включающий в себя методику для определения уровня развития мотивационной сферы и примерный сценарий проведения мотивационной игры-тренинга «Путешествие к мечте».

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Эльвина, Уфа (22.02.2026)

Тренинг по диагностике и развитию мотивационной сферы подростков стал для меня поддерживающим и теплым опытом. Я пришла с тревогой и некоторым замешательством, что делаю все не так, а ушла с ощущением понимания и живого интереса к внутреннему миру своего подростка.

Понравилось, что не было сухой теории, было много упражнений и примеров из практического опыта тренера! Через простые, но глубокие упражнения стало ясно, откуда берется мотивация, почему она «снижается» и как поддерживать ребенка без давления и нотаций. Особенно ценными оказались для меня практические инструменты, которые сразу применила в общении с ребенком.

После тренинга у меня появилось больше доверия к ребенку и спокойствия к самому процессу взросления. Поменялись наши разговоры: вместо упреков и переживаний — вопросы, вместо контроля — сотрудничество. Чувствуется, что это не разовый тренинг, а начало нового этапа в нашей жизни.
Алла, Санкт-Петербург (26.02.2024)

Выражаю Большую Благодарность коллективу Иматона, за их плодотворный труд, внимание, оперативность. Особую
Благодарность Черешневой Галине Борисовне. Впечатления о программе очень хорошие, позитивные, хорошая подача материала, много тестов и практического материала. И сама тема актуальная на сегодня.
Анна, Ekaterinburg (24.02.2024)

Благодарю команду института и Галину Борисовну лично за отличную организацию и проведение вебинара! Много практически- полезной информации для своей работы в школе почерпнула на этом мероприятии.

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.

Стоимость программы

8200 ₽