
Вступление
Вебинар ориентирован на широкий круг специалистов системы образования и социальной сферы, а также заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:
- понять особенности психосексуального развития (ПСР) детей и подростков в современном мире;
- овладеть инструментарием для диагностики и минимизации рисков возникновения отклонений;
- научиться грамотно выстраивать беседу с детьми и родителями в ответ на запросы, связанные с формированием половой идентичности;
- освоить методы и направления психологического просвещения родителей в области нормативного и вариативного психосексуального развития детей.
В программе
-
Современные взгляды на психосексуальное развитие детей и подростков.
- Изменившиеся научные подходы к детскому подтипу гендерного несоответствия по МКБ-11. Как это влияет на половое воспитание?
- Cовременные тенденции в социуме, семье, детско-подростковом сообществе и их влиянии на ПСР ребенка.
- Феминность и маскулинность как элементы полового символизма. В чем риски для воспитания?
- Уровни половой идентификации, андрогинность как норма.
- Классификации психосексуальных расстройств с точки зрения современных подходов.
- Этапы ПСР в нормальном и нарушенном вариантах, риски каждого этапа.
- Типы родительских стратегий. Как они влияют на формирование здоровой сексуальности?
- Детская мастурбация: классификация, причины, современное отношение. Когда это тормозит развитие ребенка?
- Механизм формирования сексуального деликта, картина полового дизонтогенеза.
-
Практикум: обучение методам и практическим навыкам, необходимым специалистам.
- Как различить нормативную и патологическую сексуальную детскую игру?
- Критерии отличия сексуального подросткового фольклора от сексуального деликта.
- Как понять, что у детей разного пола из одной семьи формируется различная половая идентичность?
- Инструменты для выявления нормативной и проблемной половой идентификации.
- Когда стоит беспокоиться по поводу детской мастурбации? Как минимизировать возможные риски?
- Мишени работы с семьей в целях профилактики отклонений психосексуального развития детей.
- Анализ практических случаев с целью определения детерминант отклонений в ПСР.
- Как устанавливать связь между ошибками в воспитании и формированием картины полового дизонтогенеза?
Формы работы
мини-лекции с разбором примеров практической работы, флеш-тренинг, веб-презентация, практические упражнения.
-
Объем программы 12 академических часов
-
Удостоверение участника программы.
Продолжительность вебинара 12 академических часов. По итогам обучения высылается документ (PDF формат), подтверждающий прохождение программы.
Участники вебинара получат комплект методических материалов для использования в собственной психологической практике.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Татьяна, Екатеринбург (16.10.2024)
Вебинар по данной теме превзошёл мои ожидания. Огромная благодарность Наталье Михайловне за столь полное раскрытие темы, за реальный взгляд на вещи,за отлично выстроенную структуру подачи материала. Какую-то информацию я вспомнила,но большая часть было для меня открытием. Рассмотреть за 2 дня успели очень много: теория(включая клинические аспекты), диагностика с конкретными инструментами, коррекция, практические кейсы,весьма разнообразные, рекомендации. Отдельно стоит отметить колоссальный опыт работы Натальи Михайловны и щедрость, с которой она делится им. Спасибо Иматон!
-
Кристина (08.10.2024)
Вебинар очень полезный, интересный и, что главное, содержательный, информация подана структурно, четко, много примеров из практики. Рекомендую!
-
Ирина, Брянск (08.10.2024)
Отличный вебинар, тема для меня новая, хорошо разбирали примеры из практики. Алгоритм работы тоже представлен замечательно. Большое спасибо автору программы и организаторам
Вопросы и ответы
Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.
Инструкция по подключению:
- Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
- Кликните по присланной ссылке.
- Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
- Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.
Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке
Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).
Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.
Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.
При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).
При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Профилактика отклонений в психосексуальном развитии детей и подростков: мишени и методы психологической работы

























