Ранний возраст является наиболее важным периодом для развития всех психических процессов, особенно речи. Важность максимально раннего выявления и коррекции любых трудностей в развитии обусловлена, прежде всего, анатомо-физиологическими особенностями ребенка. Эффективность коррекционно-развивающего воздействия в раннем возрасте тем выше, чем раньше оно начинается.
К сожалению, традиционный подход в логопедии до сих пор «откладывает» преодоление задержек речевого развития до трех лет. Желание изменить эту традицию руководило автором при создании семинара.
Семинар адресован психологам детских дошкольных учреждений, женских консультаций, поликлиник, центров раннего развития, психологам-консультантам, логопедам, воспитателям, методистам.
В результате обучения участники смогут:
-
систематизировать имеющиеся знания о закономерностях развития речи;
-
освоить на практике методы определения уровня развития речи и преодоления ранних отклонений в речевом развитии;
-
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.