Семинар-тренинг
Родители и дети:
умение слушать и слышать друг друга
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставить заявкуВедущий:
Нина Евгеньевна Афанасьева, психолог-консультант, тренер курсов по образовательной кинезиологии «Гимнастика Мозга (Brain Gym 101, 104)», «Оптимальная организация мозга», член международного общества сертифицированных кинезиологов «Ассоциация кинезиологии», коуч, НЛП-мастер, имеет международные сертификаты на использование методов «Социальная панорама», «НЛП третьего поколения: моделирование мастерства», автор и ведущая тренинговых обучающих программ с опытом работы более 28 лет.
Восхищает исключительная готовность людей серьезно трудиться для создания благополучия своих детей и семей, строить эффективные отношения, несмотря на экономические катаклизмы, информационную перегруженность и стрессы современного мира.
В надежде стать идеальными родителями взрослые готовы на многое. И, как показывает теория и практика психологии и педагогики, самое важное в общении с ребенком — это постараться его услышать, понять и принять. Но именно это чаще всего у родителей получается с трудом. Почему ребенок поступает именно так? Почему на слова или поступки родителей он реагирует каким-то странным, совершенно неведомым для взрослых образом? Почему его поведение так нас раздражает?!
Мы ищем универсальные способы общения, которые могли бы пригодиться в любой ситуации. Такие способы, безусловно, существуют, но чтобы ими воспользоваться, нужно получше узнать не только ребенка, но и самих себя.
На тренинг приглашаются родители, которые хотят научиться эффективным способам общения со своими детьми.
Тренинг также адресован психологам и педагогам системы образования, в т. ч. дополнительного профессионального образования, семейным психологам, психологам кризисных центров, организаторам внеучебной деятельности, классным руководителям и тем специалистам, которые по роду своей профессиональной деятельности сталкиваются с проблемами детско-родительских отношений.
Цель:
показать способы нормализации детско-родительских отношений.
В программе:
- Диагностика и коррекция взаимоотношений в системе «родитель-ребенок»: проективные методы, НЛП-техники, методы психокинезиологии.
- Активное слушание как способ решения проблем детей.
- «Правило шести П» (принятие, понимание, поддержка, помощь, признание, прощение).
- Методика позитивного мышления «Дневник Радости, Успехов и Достижений».
- Шесть шагов беспроигрышного разрешения конфликта
- «Кредо взаимоотношений».
Формы работы:
интерактивное общение, ролевые игры, приемы психогимнастики, дыхательные упражнения и хоровое пение, арт-терапевтические упражнения, фотосессии и их анализ, разбор случаев из жизни участников.
Объем программы – 24 академических часа. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.
Внимание!
Каждый участник программы получает дополнительные методические материалы для практического использования.
Посмотреть полное видео открытой встречи Н.Е. Афанасьевой "Система упражениний "Гимнастика мозга".
Программа соответствует следующим темам:
воспитание детей и подростков, работа с родителями
Предварительная заявка
Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.
.png)
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.